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Comunicación
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Z-A
Identificar y clasificar las palabras agudas y graves.
completa la ficha
uso de la c y z
ficha de trabajo
Reconocemos palabras.
Encuentra la imagen “diferente”.
Busca la unión de vocales
Lectura comprensiva es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de palabras que forman un texto, y el sentido dentro y fuera del argumento total.
Busca palabras usando el diccionario.
Lee e identifica los datos del un texto informativo como el afiche.
INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA
LEEMOS Y ESCRIBIMOS UTILIZANDO LAS SÍLABAS TRABADAS PRA, PRE, PRI, PRO, PRU.
Actividades para reconocer ca que qui co cu
Ficha para identificar las sílabas con la consonante L.
comprensión de textos
Ficha interactiva sobre las partes del afiche.
Está lectura es interesante.
LEER EL TEXTO INSTRUCTIVO Y MARCA LA RESPUESTA
Escribe ha, he, hi, ho o hu según corresponda.
La carta - emisor y receptor
compresnder la lectura del bicentenario del Peru
Relacionar el enunciado con su imagen.
lee detenidamente cada texto y selecciona la alternativa correcta
Descomposición de números de cuatro cifras.