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Ciencias de la Naturaleza
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¿Cómo son las máquinas y cómo funcionan?
Repaso de la función de relación.
Se trabajan algunos huesos y músculos del cuerpo humano.
Los alimentos y su origen
Actividad para repasar la rueda de los alimentos y los nutrientes que nos aportan
Aparatos que forman la función de nutrición
Sistema excretor y urinario
El alumnado tiene que colocar los órganos de los aparatos reproductores donde correspondan.
Partes principales de una flor, sin entrar en sus componentes secundarios.
Relaciones de alimentación: cadena alimentaria y redes alimentarias
Une cada objeto con la máquina simple que hace que funcione.
Trabajamos los aparatos del cuerpo que llevan a cabo la función de nutrición del cuerpo.
Reconoce que la biodiversidad esta conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistema
Lea detenida y comprensivamente y responda
Contiene los huesos más grandes del cuerpo humano
Repasemos las funciones del sistema endocrino
Cartilla didáctica para Ciencias Naturales
diferenciar alimentos saludables de otros.
Identifica los organelos de la célula
Saber qué deshechos van en cada uno de los contenedores
Comprensión lectora
Cómo la temperatura influye en los cambios de estado
Los nutrientes de los alimentos
Los alumnos deben clasificar a los moluscos (animales invertebrados) según sean bivalvos, gasterópodos o cefalópodos.