New: Give students instant feedback with Practice Mode Learn how
Audición y Lenguaje (AL)
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A-Z
Z-A
Se trabaja la discriminación auditiva de transportes, con pistas visuales (pictogramas de Arasaac).
Escribe palabras en las cajas.
Asociar palabra-palabra, palabra-imagen. Vocabulario referido al aula
Coloca las imágenes que contienen la Ñ.
Palabras polisémicas
Buscar palabras que significan lo contrario.
Identificar el cocinero descrito en cada audio
Video para trabajar la conciencia fonológica y silábica
Discriminas pares de sílabas
Ordenar sílabas para formar palabras
Cuenta el número de sílabas que tiene cada imagen y arrástrala a su lugar correspondiente.
Lleva cada imagen a su lugar correspondiente
Adivinar el objeto através de tres pistas
Lectura de palabras con sílabas directas e inversas con L, M, N, P, S y T.
Identificar la imagen que se corresponde con la oración escuchada
lectura de palabras y pseudopalabras
Repetir las palabras y contar el número de sílabas de cada una.
Repasamos las letras PMLS
Observamos una imagen y señalamos los objetos que vemos en ella
Sopa de letras sencilla de palabras con sílabas trabadas.
Descubre qué palabra termina igual que otra palabra dada
unir con flechas relaciones semánticas
ILUSTRACIONES. EDITORIAL CEPE. SECUENCIA TEMPORAL
unir las columnas de conceptos