Browse Worksheets

LKPD ini terhubung dengan website "Menjaga Ekosistem untuk Kehidupan Berkelanjutaan". Pada bagian ini, peserta didik mengerjakan bagian fase 4 sesuai petunjuk. Lebih jelasnya LKPD ini adalah LKPD IPA Interaksi Antarkomponen Ekosistem berbasis PBL dengan pendekatan ESD, yang berisi permasalahan alam secara global dan interaksi antarkomponen ekosistem di dalamnya,serta peserta didik menyelesaikan permasalahan tersebut yang berkaitan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (4. Pendidikan Berkualitas, 13. Penanganan Perubahan Iklim, 14. Ekosistem Laut, 15. Ekosistem Darat).

1. Bacalah cerita Andi pada media smart apps pencipta 

2. disusikan bersama teman kelompokmu 

3. tulis jawabanmu pada kolom yang tersedia

4. watu pengerjaan selama 15 Menit

Pasangkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!

Yuk, perhatikan setiap soal dengan baik dan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh.

Tuliskan nama dan kelas pada kolom yang telah disediakan.

Perhatikan gambar-gambar komponen ekosistem yang tersedia dengan cermat.

Gunting gambar-gambar pada bagian bawah sesuai dengan garis putus-putus.

Kelompokkan gambar ke dalam tabel:

Tempelkan gambar makhluk hidup ke kolom Biotik .

Tempelkan gambar benda tak hidup ke kolom Abiotik .

Pastikan setiap gambar ditempelkan pada kolom yang sesuai .

Setelah itu, perhatikan gambar ekosistem pada halaman berikutnya.

Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti.

Jawablah pertanyaan nomor 1–5 denga

Gunakan bahasa sendarapi.

Periksa kembali jawaban sebelum dikumpulkan kepada guru.

E-LKPD Interaktif Laju Reaksi Kelas XI 

Silakan buka link Liveworksheet yang diberikan, isi nama lengkap, baca setiap soal dengan teliti, kerjakan secara mandiri, tulis jawaban pada kolom yang tersedia, lalu klik “Finish” dan pilih “Send answers to teacher” untuk mengirimkan hasil pekerjaan sebelum batas waktu yang ditentukan.

A. Penjumlahan

Langkah-langkah:

1. Perhatikan angka yang akan dijumlahkan.
2. Susun angka secara rapi (satuan dengan satuan, puluhan dengan puluhan).
3. Jumlahkan mulai dari angka paling kanan (satuan).
4. Jika hasil lebih dari 9, simpan angka puluhan (menyimpan/carry).
5. Lanjutkan ke kolom berikutnya hingga selesai.

Contoh: 23 + 15 = 38

B. Pengurangan

Langkah-langkah:

1. Perhatikan angka yang akan dikurangkan.
2. Susun angka dengan rapi (sesuai nilai tempat).
3. Kurangkan mulai dari angka paling kanan.
4. Jika angka atas lebih kecil, pinjam dari sebelah kiri (meminjam/borrow).
5. Selesaikan sampai semua angka selesai .

Jawab Pertanyaan Berikut dengan Tepat, dalam waktu 15 menit

Kerjakan secara mandiri di kelas selama 15 menit.

Kerjakan LKPD Dalam 15 menit

Silahkan mengisi LKPD berikut secara mandiri, dikelas dalam waktu 15 menit

Silakan mengisi LKS berikut secara mandiri, di kelas, 15 menit. 

🕵️‍♂️ LEMBAR INVESTIGASI DETEKTIF ALAM 🕵️‍♀️

Nama Detektif: _______________________

Tanggal Petualangan: Jumat, 15 Mei 2026

🪵 BAGIAN 1: MISI RAHASIA DI KEBUN RAYA BOGOR (Petualangan Alam) [ ]

MISI 1: BERBURU DAUN RAKSASA

• Tugas: Cari kolam air yang memiliki daun talas atau daun teratai raksasa (Victoria amazonica).

• Pertanyaan: Apakah daun tersebut lebih besar dari ukuran tubuhmu? ( ) YA ( ) TIDAK [ ]

MISI 2: PENGAMAT AKAR RAKSASA

• Tugas: Temukan Pohon Kenari atau Pohon Beringin tua yang memiliki akar papan/banir.

• Tantangan: Berdirilah di dekat akarnya dan ambil foto. Berapa tinggi akar itu dibanding tubuhmu? ( ) Sebatas lututku ( ) Setinggi pinggangku ( ) Lebih tinggi dari kepalaku! [ ]

MISI EXTRA: JEJAK SEJARAH INDUK KELAPA SAWIT SE-ASIA TENGGARA

• Tugas: Temukan area monumen kelapa sawit pertama di dekat Danau Gunting.

• Fakta Sejarah: Kebun Raya Bogor adalah lokasi awal kelapa sawit ditanam di Asia Tenggara!

• Pertanyaan: Berapa jumlah pohon kelapa sawit bersejarah yang tersisa di monumen induk ini? Jawaban: Tersisa sebanyak ________ pohon. [ ]

MISI 3: DETEKTIF WARNA BUNGA

• Tugas: Temukan dan tunjuk 3 kelopak bunga dengan warna di bawah ini secara langsung:

[ ] Bunga Warna Merah 🔴

[ ] Bunga Warna Kuning 🟡

[ ] Bunga Warna Ungu / Merah Muda 🌸

[ ] MISI 4: KOLEKTOR TEKSTUR POHON • Tugas: Sentuh kulit dari 2 pohon yang berbeda dengan telapak tanganmu.

• Catatan:

Pohon pertama rasanya ( Kasar / Halus ), Pohon kedua rasanya ( Kasar / Halus ). [ ]

MISI 5: MENGHITUNG SAHABAT BERBULU

• Tugas: Cari tupai yang melompat di dahan pohon atau burung yang sedang mencari makan di rumput.

• Skor: Saya berhasil melihat sebanyak ______ ekor hewan di pohon/rumput.

🦴 BAGIAN 2: MISI PENJELAJAH WAKTU DI MUSEUM ZOOLOGI (Petualangan Satwa) [ ]

MISI 6: MENGHADAP SANG RAKSASA LAUT

• Tugas: Masuk ke ruang utama dan temukan replika fosil Paus Biru (Blue Whale) yang sangat besar.

• Tantangan: Berjalanlah dari ujung kepala paus sampai ke ujung ekornya. Hitung berapa langkah kaki normalmu untuk melewati panjang tubuhnya! • Jawaban: Panjang tubuh paus itu sama dengan ________ langkah kakiku. [ ]

MISI 7: KOMPARASI TINGGI BURUNG

• Tugas: Cari pajangan burung unta (Ostrich) atau burung kasuari di dalam etalase kaca.

• Pertanyaan: Jika burung itu keluar dari kaca, siapa yang lebih tinggi? ( ) AKU ( ) BURUNG ITU [ ]

MISI EXTRA: SAKSI SEJARAH BADAK PRIANGAN 1934

• Tugas: Temukan etalase kaca besar yang memajang spesimen utuh Badak Jawa legendaris.

• Fakta Detektif: Ini adalah badak jawa terakhir yang berhasil ditemukan di Tasikmalaya pada tahun 1934.

• Pertanyaan: Berapa jumlah cula (tanduk kecil di hidung) yang dimiliki oleh Badak Jawa ini? Jawaban: Memiliki sebanyak ________ cula. [ ]

MISI 8: MENEMUKAN SI PEMALU MALAM HARI

• Tugas: Cari etalase yang memajang hewan kelelawar atau burung hantu.

• Tahu Tidak?: Hewan ini tidur di siang hari dan terjaga di malam hari. Apa istilah sains untuk hewan ini?

• Jawaban: N _ _ _ _ _ _ _ _ [ ]

MISI 9: SI CANGKANG KERAS

• Tugas: Temukan replika penyu raksasa atau kura-kura besar.

• Pertanyaan: Ada berapa banyak pola kotak/garis yang bisa kamu hitung di atas tempurung punggungnya?

• Jawaban: Saya berhasil menghitung sebanyak ________ pola kotak.[ ]

MISI 10: KEBUN SERANGGA MAKRO

• Tugas: Cari area pajangan kumbang besar atau kupu-kupu berwarna-warni.

• Tugas Visual: Tunjuk kupu-kupu yang menurutmu memiliki corak sayap paling indah.

Apa warna sayapnya? _______________________ ==================================================================================================

🏆 EVALUASI & PENGHARGAAN PETUALANG CILIK

1. Hewan apa di Museum Zoologi yang paling ingin kamu lihat secara langsung dalam keadaan hidup?
   Jawab: __________________________________________________
2. Jika kamu bisa menamai satu pohon besar di Kebun Raya tadi, kamu ingin memberi nama apa?
   Jawab: __________________________________________________

🏅 Selamat! Kamu Resmi Menjadi Detektif Alam Bogor Tingkat Hebat! 🏅

kerjakanlah

1. Isilah kelas, nama kelompok dan nama anggota kelompok kalian sesuai tempat yang telah disediakan!
2. Bacalah alur penyelesaian LKPD model APOS terlebih dahulu
3. Bacalah masalah yang diberikan pada LKPD dengan seksama!
4. Cermati perintah yang diinginkan pada masalah tersebut dengan teliti!
5. Diskusi bersama kelompok untuk menyelesaikan masalah yang ada di LKPD sesuai dengan lembar yang telah disediakan!
6. Kerjakan fase sesuai langkah-langkah yang diberikan!
7. JIka ada yang membingungkan dari LKPD, kalian bisa tanyakan kepada guru.

8. 15

   Setelah selesai, siapkan kelompok kalian untuk melakukan presentasi di depan kelas.

KerjakanlahE-LKM di bawah ini!

Instruksi Pengerjaan LKM Eksplorasi Objek Langit

Persiapan Awal

• Bentuk kelompok (4 orang)
• Waktu pengerjaan: 100 menit (1 pertemuan)
• Siapkan laptop dengan aplikasi Stellarium

Tahapan Pengerjaan

1️⃣ Orientasi (15 menit)

• Baca fenomena tentang pengamatan bintang oleh masyarakat Jawa
• Diskusikan 3 pertanyaan pemantik dalam kelompok
• Tulis hasil diskusi

2️⃣ Pembagian Tugas (10 menit)

• Tentukan kelompok Anda (1-5)
• Catat 3 objek langit yang menjadi tanggung jawab kelompok
• Rumuskan 3 pertanyaan penelitian tentang objek tersebut

3️⃣ Pengumpulan Data (40 menit)

• Buka Stellarium, set lokasi Palangka Raya
• Cari ketiga objek kelompok Anda (tekan F3)
• Lengkapi tabel data untuk 7 aspek setiap objek
• Gunakan sumber tambahan: NASA, Google Scholar, Wikipedia

4️⃣ Analisis Data (20 menit)

Jawab 4 pertanyaan analisis:

• Persamaan dan perbedaan objek
• Sistem klasifikasi objek langit
• Posisi dan waktu pengamatan
• Signifikansi ilmiah objek

5️⃣ Kesimpulan (10 menit)

• Jawab ketiga pertanyaan penelitian yang telah dirumuskan
• Tulis kesimpulan umum hasil investigasi

6️⃣ Refleksi Religius (5 menit)

Renungkan dan jawab:

• Keagungan ciptaan Allah
• Hikmah mempelajari astronomi
• Tanggung jawab sebagai calon pendidik

Sebelum Dikumpulkan

✓ Cek kelengkapan semua fase
✓ Pastikan tabel data terisi lengkap
✓ Semua pertanyaan terjawab

Setelah selesai: Lanjut ke materi pertemuan berikutnya, kemudian kerjakan posttest.

1. 

Pemecahan Masalah dengan Batasan

Sebuah kotak bisa menampung 8 buku. Berapa kotak yang dibutuhkan untuk menampung 35 buku?
2. Toko menjual kacang: 1 bungkus (5 butir) Rp1.000, atau 3 bungkus (15 butir) Rp2.500. Jika kamu mau beli 15 butir, yang mana lebih murah?
3. Rio punya 18 kelereng. Dia mau membagikannya ke 4 temannya secara sama rata. Apa yang akan terjadi jika kelerengnya tidak cukup untuk semua orang? Bagaimana cara memperbaikinya?
4. Ibu memanggang 9 kue setiap hari. Berapa hari dia butuhkan untuk memanggang 63 kue? Jika dia memanggang dua kali lebih banyak setiap hari, seberapa cepat dia selesai?
5. 2 ekor ayam menghasilkan 2 butir telur setiap hari. Berapa butir telur yang dihasilkan 5 ekor ayam dalam 3 hari?
6. Kamu punya Rp20. Kamu bisa beli 1 permen seharga Rp2 atau 1 coklat seharga Rp5. Yang mana memungkinkan kamu membeli lebih banyak barang?
7. Sebuah bis punya 40 kursi, dengan 5 kursi di setiap baris. Berapa baris kursi yang ada? Jika 2 kursi di setiap baris rusak, berapa kursi yang bagus yang tersisa?
8. Ibu tanam 9 bunga di setiap bak. Dia punya 54 bunga. Berapa bak yang dibutuhkan? Jika dia menambah 3 bak lagi, berapa total bunga yang bisa dia tanam?
9. Kelas 3 mau membuat 48 kue untuk pesta. Setiap kelompok 8 anak membuat 12 kue. Berapa kelompok yang dibutuhkan agar semua kue selesai? Jelaskan langkahmu.
10. Toko menjual es krim: 2 ember seharga Rp15.000 atau 5 ember seharga Rp35.000. Yang mana lebih murah jika kamu mau beli 10 ember?

1. Bacalah setiap soal dengan cermat.
2. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat (A, B, C, atau D).
3. Klik atau beri tanda pada jawaban yang kamu pilih di Liveworksheet.
4. Periksa kembali jawabanmu sebelum mengirimkan.
5. Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan selesaikan semua 15 soal!
 

Isilah kuis berikut dengan benar.

Pilihlah jawaban yang benar

Langkah-Langkah:

1. Buka & Baca: Klik tautan tes dan baca 5 soal esai dengan teliti. Pastikan internet stabil.

2. Jawab: Ketik jawaban lengkap Anda secara jelas di kotak kosong yang disediakan di bawah setiap soal (No. 1-5). Periksa kembali sebelum mengirim.

3. Klik Finish: Setelah selesai, cari dan klik tombol "Finish" di bagian bawah halaman.

4. Kirim ke Guru: Pilih opsi "Email my answers to my teacher" (Kirim jawaban saya ke guru saya).

5. Isi Detail: Masukkan Nama Lengkap, Kelas, Mata Pelajaran, dan Alamat Email/Kode Guru Anda dengan benar.

6. Kirim: Klik "Send" (Kirim) untuk mengumpulkan jawaban Anda.

Selamat Mengerjakan!