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Resolver ejercicios de equivalencia de billetes y monedas.

Escribe cuanto dinero hay en total.

Ficha para trabajar las palabras Piano, Moneda, León.

Observa el dinero y arrastra o selecciona el billete o moneda correcta para comprar o pagar cada objeto o servicio.

Realizar la hoja de trabajo sobre la Moneda

Trabajamos con el reconocimiento de los billetes y sus valores

Sumas y resta de dinero

Analiza la relación de monedas y responde a cuántas monedas de cincuenta colones corresponden a quinientos colones.

Practicamos el sistema monetario peruano

Reconocer monedas

Reconocer monedas

Arrastrar los valores a las monedas correctas

Observa cuidadosamente cada opción. Luego, parea con una línea el valor de la moneda que aparece en la columna izquierda con la cantidad correcta en la columna derecha. Asegúrate de que cada moneda esté conectada únicamente con su valor correspondiente.

El estudiante realizará el conteo de las monedas y establecerá el total.

Conozacamos nuestras monedas

FICHA LA MONEDA III-1

Con esta ficha reforzamos lo visto en clase sobre el reconocimiento y conteo de monedas de 1 centavo, asi tambien como la suma de monedas de 1 y 5 centavos

Cuenta los céntimos que hay en cada lugar

Pago exacto con monedas. Hay varias opciones de respuesta, se debe corregir manualmente.

JUEGO DE MONEDAS CANTIDFAD

reconocemos monedas y billetes

Lee con atención y revisa tu evaluación antes de enviarla. Valor 15pts.

Calcule los valores de producción y los beneficios sociales.

*No utilice punto, ni coma para los miles.

*No utilice signo de moneda.

*En los Beneficios necesitará anotar decimales, utilice punto.

  Identificar monedas y sumar