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Música
CONOCEMOS LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO
Agrupaciones vocales
Di si son correctos o no los siguientes compases.
Ampliar la biografía de Vivaldi
Unir cada instrumento con su sombra.
Para reforzar los parámetros que definen el sonido
Clasificar los elementos de la música en una partitura
Presentación de la síncopa
Ficha sobre los Signos de Duración: Figuras, Silencios y Signos de Prolongación.
Aprendemos la escala musical.
Lenguaje musical (MI-SOL-LA)
Conocer las familias de instrumentos y algunos de los instrumentos de viento.
Escucha las diferentes BSO de películas y relaciona cada altavoz con el dibujo de la película correspondiente.
Dictados musicales para aprender a diferenciar la duración de los sonidos asociándolos a su representación gráfica.
ficha sobre características musicales del Renacimiento
Discriminación auditiva simple animales I
Trabajamos las figuras y sus valores.
Reconocer auditivamente piezas de piano del repertorio Romántico y relacionarlas con sus autores
Ficha con vídeo de ecos rítmicos y juegos de practicar con negra, su silencio y dos corcheas
Grandes Compositores de la Historia: W.A.MOZART
Breves actividades sobre las cualidades del sonido
Actividad en la que el alumnado deberá unir con flechas varias ideas musicales escritas e interpretaciones en audio.
Encuentra los instrumentos de la orquesta
La voz. Tipos de voces y agrupaciones vocales.