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Fonetica inicial y discriminación auditiva. Identifica el sonido y el trazo de la letra "s" en cursiva.

Escucha el audio y después de leer las opciones selecciona la correcta.

Vocabulario sobre los números del 11 al 20 en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 2, págs. 54 - 59.

Vocabulario sobre prendas de vestir en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 4, págs. 20 - 25.

Cuenta objetos, identifica y selecciona el número correcto

Vocabulario sobre los deportes en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 4, págs. 54 - 59.

Identifica las imágenes cuyo nombre inicia con la letra "d"
Identifica la sílabas en letra script.

Identifica las sílabas tanto en script como en cursiva de la letra "t" que se necesitan para formar las palabras que se te piden.

Practica con los siguientes ejercicios de sumas.

You are at a cinema buying pop corn with your friend. She can't speak spanish so she needs your help.

Vocabulario sobre los colores en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 1, págs. 48 - 53.

Vocabulario sobre objetos del salón de clase en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 1, págs. 20 - 25.

Identifica los objetos que respondan las preguntas que se te presentan.

A Fill-In- The Blank Worksheet,of a letter to a friend in Cuba, discussing themselves and the rooms in their house.

This quiz is designed to test students' understanding and application of key English grammar and vocabulary topics. It is divided into five sections:

1. Quantifiers: Students must choose the correct quantifier (e.g., some, any, a lot of, a few, little) to complete sentences that deal with quantity and amount.
2. Connectors: This section tests students on their ability to use appropriate connectors (e.g., so, and, but, because, then) to join ideas and form coherent sentences.
3. There is / There are: Students must identify and use the correct form of "there is" or "there are" in context, focusing on singular and plural nouns.
4. Descriptions of People: Learners choose the correct adjective or descriptive word (e.g., polite, loyal, blonde, friendly) to complete a paragraph about a best friend.
5. Prepositions of Place: Using an image as support, students complete sentences with the correct prepositions (on, in, next to, under, behind) to describe the positions of animals relative to a house.

Arrastra la palabra al personaje que le corresponde. Identifica el trazo en script y cursiva

Escribe la fracción que corresponde a cada una de las imágenes.

Vocabulario sobre los deportes en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 4, págs. 52 - 55.

Vocabulario sobre objetos del salón de clase en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 1, págs. 24 - 27.

Vocabulario sobre sentimientos y emociones en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 5, págs. 70 - 75.

Vocabulario sobre animales del zoológico en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 1, págs. 78 - 81.

Imagine a friend calls. Follow the instructions and complete the conversation. Use just where possible.

Vocabulario sobre los deportes en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 4, págs. 48 - 53.