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Escucha el audio y después de leer las opciones selecciona la correcta. Lectura letra cursiva

Forma el nombre de cada imagen colocando la sílaba en el lugar que le corresponde.

Lee las oraciones en script y en cursiva para identificar la imagen que le corresponde.

Practica la lectura en letra script, identifica la imagen que corresponde con cada oración.

Formación de palabras mediante la identificación de las sílabas que las conforman.

Fonética inicial y discriminación auditiva. Identifica el trazo y el sonido de la letra "s" en script.

Miss Nancy

Vocabulario sobre el tiempo y verbos en pasado en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 6, págs. 20 - 25.

Selecciona los conjuntos que sean iguales

Cuenta las colecciones e identifica el números que les corresponde

Reading comprehension and answer questions about the text.

Practica tu lectura de letra cursiva y coloca la imagen que corresponda a cada oración.

identifica el sonido inicial de la letra "p" y su trazo en letra script. Así como su sonido en la formación de sílabas.

Identifica el trazo de la letra i en letra script y en letra cursiva

Vocabulario sobre las partes de la casa en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 2, págs. 14 - 19

Vocabulario sobre lugares de la ciudad en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 2, págs. 26 - 31

Vocabulario sobre profesiones en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 5, págs. 20 - 25.

Vocabulario sobre las partes de la casa en inglés, evaluación de ejercicios del libro New Friends 2, págs. 12 - 15.

This quiz is designed to test students' understanding and application of key English grammar and vocabulary topics. It is divided into five sections:

1. Quantifiers: Students must choose the correct quantifier (e.g., some, any, a lot of, a few, little) to complete sentences that deal with quantity and amount.
2. Connectors: This section tests students on their ability to use appropriate connectors (e.g., so, and, but, because, then) to join ideas and form coherent sentences.
3. There is / There are: Students must identify and use the correct form of "there is" or "there are" in context, focusing on singular and plural nouns.
4. Descriptions of People: Learners choose the correct adjective or descriptive word (e.g., polite, loyal, blonde, friendly) to complete a paragraph about a best friend.
5. Prepositions of Place: Using an image as support, students complete sentences with the correct prepositions (on, in, next to, under, behind) to describe the positions of animals relative to a house.

Practica las palabras vista en clase, escucha e identifica su escritura en script y cursiva.

You are at a cinema buying pop corn with your friend. She can't speak spanish so she needs your help.

Identifica las sílabas tanto en script como en cursiva de la letra "t" que se necesitan para formar las palabras que se te piden.

Practica con los siguientes ejercicios de sumas.

Identifica las imágenes cuyo nombre inicia con la letra "d"
Identifica la sílabas en letra script.