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Identidad y Autonomía
Señala las ocho imágenes y sus emociones correspondientes.
buena salud
Describir cada imagen y seleccionar solo las que contribuyen a nuestra buena salud física, psiquica y emocional
Lengua española
UNIR EMOCIONES
Educación Emocional
Ver el audiocuento y responder a las preguntas establecidas.
Pensamiento y Emociones
Identifica las palabras dentro del texto
Lengua Castellana
Con el dominio del abecedario,se podran formar palabras que expresan emociones, acciones u otras cosas plasmadas de forma indeleble ¿en cuanto tiempo lo lograras?
AUTOCONTROL
Ficha para trabajar la identificación de emociones.
Artes
emociones de las personas
Educación Infantil
Consiste en fichas para trabajar las emociones en el segundo ciclo de infantil, preferiblemente dirigido a niños de 4-5 años.
Educación Especial
Descubrir la importancia de las emociones y los sentimientos
Tienen que relacionar la emoción de Lucas con la expresión facial del emoji.
RESILIENCIA
CADA NIÑO Y NIÑA ESCRIBIRÁ LA EMOCIÓN QUE CORRESPONDE CADA IMAGEN.
En la siguiente fichas aparecen distintas actividades para identificar las emociones mediante distintas actividades de unir, escuchar y elegir, además de una sopa de letras.
Educación Emocional, Lengua Española
Cuento sobre la Perseverancia, la amistad y la superación de miedos.
Formación Cívica y Ética
El alumno se dará cuenta de los dos tipos de bienestar
Comprensión lectora y emociones en el cuento "Un león dentro"
música
unir con flechas
Reconocer emociones y seleccionar la opción correcta.
SOCIOEMOCIONAL
SEPRETENE ELRECONOCIMIENTO DE EMOCIONES E IDENTIDICACION DE CONDUCTAS QUE SE MUESTRAN
Vida saludable
Reconocer la Alimentación, higiene, limpieza y actividad física
Biología
Salud sexual. Es un estado de bienestar físico, emocional, mental y social.
Adecuación Social
Este material es tomado de la web, mantengo los creadores originales en portada, agradeciendo la gran contribución que hacen.
Habilidades sociales
Ayuda a saber identicar las emociones básicas
Comunicacion y sociedad
actividad para promover la responsabilidad en los estudiantes