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Educación Infantil
Ficha interactiva del monstruo de colores
Ética y valores
Escucha y marca la emoción correspondiente
Pedagogía Terapéutica (PT)
Hoy vamos a conocer algunos recursos para gestionar nuestras emociones:
1-¿Cómo estás hoy? ¿Cómo estabas ayer?¿Cómo te gustaría estar mañana?
2.- ¿Qué podemos hacer con nuestras emociones?
3.- ¿Qué es una red de apoyo emocional?
Educación socioemocional
Emociones
Educación Emocional
Ficha para trabajar sobre el cuento "El Camaleón camaleónio" de Eric Carle
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
CLASIFICACIÓN DE EMOCIONES
Asocia cada emoción con su monstruo según su color.
reconocer emociones
Educación
Que los niños aprendan a reconocer sus emociones.
Ámbito de la Autonomía Social
Pica sobre la emoción del personaje y el porqué se siente así
Unir cada pictograma con su imagen correspondiente
Personal social
RELACIONA CADA EMOCIÓN SEGÚN CORRESPONDA
Lengua y Literatura
Despierta tu creatividad y emociones en la elaboración de tu propio cuento.
Educación Sociemocional
Las emociones y los sentimientos de la gente se manifiestan en su cara, cuerpo, tono de voz y en las palabras. Reconocer las emociones como la tristeza, la alegría, el enojo o el miedo ayuda a que comprendas de manera adecuada a los demás y construyas mejores relaciones, y seas más empático
Educación Especial
Monstruo de colores, emociones
Es una ficha donde se deben colocar los pasos que ayudan a resolver un conflicto y los que no
HABILIDADES SOCIALES
Reconocer emociones propias y asociarlas a una vivencia personal
Formación Cívica y Ética
Sopa de letras de valores y emociones
Comunicación y sociedad
actividad para identificar emociones
Comunicacion y sociedad
Actividad de pensamiento y expresión de las emociones
COMPETENCIA EMOCIONAL
TALLER DE COMPETENCIA EMOCIONAL
Audición y Lenguaje (AL)
Unir con flechas cómo se siente Elsa en cada imagen
Êducación Emocional
Ver el audiocuento y reflexionar sobre él.
ESCUCHA EL CORTO,PIENSA Y REFLEXIONA