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Z-A
Audición y Lenguaje (AL)
Afianzar la silaba inicial
Fonema -s-
Señala la palabra que no empieza por....
Lee despacio, encuentra y corrige las palabras mal escritas. Contesta a las preguntas.
Se debe pensar en dos razones que respondan a las preguntas que se plantean. El objetivo es practicar la expresión escrita a través de la estimulación del pensamiento y del razonamiento.
Las imágenes utilizadas proceden de Flaticon.
Ficha para trabajar diversos aspectos relacionados con l
Material de Mónica Rubio (Comunic@te). Seleccionar las imágenes que empiecen por el sonido que se indica: S o C/Z.
Realizamos adivinanzas en la academia del Brujo Curujo
1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?" 2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: FO --> foca
Ordena estas oraciones para que tengan significado.
Inferir adivinanza.
Une cada verbo en el lugar donde corresponde.
Comprensión de pequeños párrafos, corrección de oraciones, adivinanzas.
Ordenar las palabras para formar oraciones.
Asociar cada objeto con la persona que lo utiliza
Grabar las palabras de los dibujos que se dicen a continuación. Material facilitado por Comunicar-nos
Secuencias lógicas. Basada en material de ARASAAC
Material para trabajar el ámbito pragmático del lenguaje.
Cuenta las sílabas y rodea la mano correcta.
Desarrollar el pensamiento lógico.
Coloca el artículo adecuado delante de casa dibujo
Completar la imagen
El alumno debe escoger la frase que representa el dibujo.
Escritura de consonantes en palabras con sílabas inversas y mixtas.