(Adaptación alumno con dos años de desfase curricular).
El alumno debe unir cada animal mostrado con la letra inicial que lo representa. Por ejemplo, si aparece la imagen de un "gato", deberá unirla con la letra "g".
Antes de comenzar la tarea, el alumno debe identificar los animales y aislar el sonido de su primera letra. Así, se promueve el desarrollo de la conciencia fonético-fonológica, trabajando los sonidos aislados de las letras que forman las palabras.