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Relaciones lógico-matemáticas
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A-Z
Z-A
Restas graficas
Se arrastrarán los números hasta el conjunto correspondiente.
UNE NÚMERO CANTIDAD
seguir secuencia temporal
Arrastra los cuadritos repasando la escritura del número 2
Arrastre los números según corresponda la secuencia, y descubre la familia del 10
Escucha, fíjate y coloca cada cuadrado en su lugar correspondiente, teniendo en cuenta el tamaño y el color.
Desarrollar adiciones con reserva
Identificar y reconocer los colores primarios (amarillo, azul y rojo) en objetos del entorno.
Bebras Australia - Helado - Pensamiento Computacional - Pensamiento Algorítmico y abstracción.
reconocer la igualdad. descomposición del 10.
En esta hoja realizaremos ejercicios con nociones básicas.
REALIZA EL SUDOKU
Realizar las sumas y restas y poner el nombre de los animales de la sabana
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" hemos adaptados unas fichas centradas en la búsqueda de patrones y el tema de la granja, para poder realizarlas a través de la tablet o de la PDI.
Reparte las magdalenas entre los monstruos para que ambos tengan la misma cantidad.
Escucha el audio y arrastra la figura geométrica correspondiente
Arrastramos cada objeto a su casilla correspondiente
LOS AMIGOS DEL 10
Señalar donde hay mas o menos
Conteo de números del 1 al 50.
la verdadera amistad.
Decir qué imagen no corresponde a cada familia de objetos, sustituir por uno correcto.