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Relaciones lógico-matemáticas
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A-Z
Z-A
Ordena por tamaños
Escucha, fíjate y coloca cada cuadrado en su lugar correspondiente, teniendo en cuenta el tamaño y el color.
Desarrollar adiciones con reserva
Identificar y reconocer los colores primarios (amarillo, azul y rojo) en objetos del entorno.
En esta hoja de trabajo, identificaremos visualmente los números del 1 al 5 y realizaremos actividades que involucren la noción NÚMERO/CANTIDAD.
Mueve las fichas y arma el rompecabezas del cangrejo.
Cuadro doble entrada de figuras geométricas y colores
Ejercicio de unir cantidad de manzanas con grafía del 1 al 5
construcción de cantidades con regletas
MARCO TANTOS DIBUJOS COMO INDICA EL NÚMERO
Figuras geométricas
evaluación inicial para 6º
Completar las series
Se arrastrarán los números hasta el conjunto correspondiente.
UNE NÚMERO CANTIDAD
seguir secuencia temporal
Arrastra los cuadritos repasando la escritura del número 2
Arrastre los números según corresponda la secuencia, y descubre la familia del 10
Seleccionar y arrastrar
Ejercitar el área lógico matemática de los niños con ejercicios que involucren patrones simples.
Primero leer o escuchar el problema. Después resolverlo.
Resolver operaciones matemáticas.
reconoce las nociones
buscar diferencias entre objetos iguales