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A-Z
Z-A
Relaciones lógico-matemáticas
Realiza el cálculo mental
FAMILIA DEL 60
¿Cuántos animales hay en total?
Ordena de meno a mayor estos robots.
REALIZO LAS SERIACIONES TOMATE-LIMÓN Y ROJO-AMARILLO
El circulo
En esta hoja de trabajo, identificaremos visualmente los números del 1 al 5 y realizaremos actividades que involucren la noción NÚMERO/CANTIDAD.
Unir billetes del mismo valor
El recolector paso por varios puntos donde tuvo que coger manzanas sumando y restando para obtener un resultado.
RECONOCER LAS FORMAS RECTANGULARES EN LOS OBJETOS DEL ENTORNO
cuenta y escribe los numeros
SEÑALA EL OBJETOS QUE INDICA LA SEÑAL
Realizar la suma y arrastrar el resultado correcto a la casilla.
completa correctamente los patrones
Números y cantidades
Practica a través de esta ficha la clasificación por un cirterio
Problemas con virus
Colocar piezas
encuentra el objeto diferente, fácil
Une número y cantidad
Ubique la cantidad de frutas de acuerdo al número.
REPARTE LAS MANZANAS ENTRE LOS NIÑOS DE FORMA QUE TODOS TENGAN LA MISMA CANTIDAD DE MANZANAS
resolución de problemas
Realizar ejercicios de secuencias lógicas para desarrollar el área de lógico matemática en los niños.