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PT-AL
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A-Z
Z-A
Actividad de conciencia fonológica, unir sílabas para formar palabras.
adivina la palabra resultante
¿Qué me pongo en cada una de estas partes del cuerpo?
separa las palabras y forma una oración
Une cada imagen real con su pictograma.
Encuentra el intruso en cada fila.
Islas Canarias. Pintaderas
El niño/a comienza a relacionar los sonidos con su grafía.
Dictado de palabras con fonemas b/d.
Selecciona las formas geométricas que se repiten en todos los grupos.
Introducción al fonema y grafia gue-gui.
Selecciona el tipo de determinante correcto.
ASOCIA LA PALABRA CON LA IMAGEN
asociar los números que correspondan
Escucha y una cada sonido con la parte de la cara
Pinchar sobre el ratón que está más lejos del queso
Lectura, escritura y clasificación de palabras con CE-CI
Repasa los artículos indeterminados.
Trabajamos la l-2
Asocia las palabras matúsculas con las minúsculas
Cuaderno de trabajo para el dominio de las compras, el uso del dinero y los comercios de una localidad.
Fíjate en el modelo y coloca las palabras en el lugar correcto.
unir cada sonido con su animal correspondiente