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Pedagogía Terapéutica (PT)
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A-Z
Z-A
Lee y observa la imagen luego responde a las preguntas.
Lee despacio y completa las oraciones.
Conceptos básicos: grande o pequeño.
UNE CON FLECHAS
Continúa las series arrastrando los dibujos al lugar correcto.
Cuenta los cuadros que hay en cada imagen.
Observa el modelo y elige las figuras iguales
Series y secuencias con temática de paw patrol
Une con los dibujos que empiecen por cada sílaba.
Ordena las siguientes secuencias.
Ficha para trabajar la atención y la percepción espacial.
Asociar imágenes iguales en posiciones diferentes
Arrastra cada fotografía al lugar correspondiente
Une con el dibujo que empiece por cada sílaba.
Selecciona el dibujo según su orientación
Separar las palabras y escribir las oraciones.
Observa la imagen y contesta.
VOCALES O I
ENCUENTRA EL SÍMBOLO IGUAL AL MODELOS. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS. MEMORIA. ATENCIÓN. CONCENTRACIÓN. TDAH. TEA. ASPERGER. FUNCION EJECUTIVA.
Relacionar palabra-imagen con la letra j.
Planifica, observa y localiza la imagen que menos se repite.
campos semánticos- animales
Trabajamos funciones ejecutivas con intereses
Relacionar palabra-imagen con la letra H