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Música
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Discriminación auditiva de los sonidos de los instrumentos musicales.
Actividad DIVISI para trabajar el uso de los Signos de Repetición básicos (paréntesis, paréntesis con casillas y Da Capo)
compases simples y suma de figuras musicales
Unidad sobre los género musicales.
Relacionar los ritmos con las sílabas rítmicas
Actividad DIVISI para aprender a mesurar melodías según el tipo de compás.
Líneas sonoras y sonidos agudos y graves
Conocer las notas musicales
Contenidos: EL pentagrama, la clave de sol y las notas musicales en el pentagrama.
Cualidades del sonido: intensidad
Colocar el nombre a los instrumentos de viento metal de la orquesta sinfónica
Repaso de sol/mi/la; negra/silencio de negra; rápido/lento
B4.2.1.- Identificar auditivamente voces masculinas, femeninas o infantiles; voz solista o agrupación vocal.
Audición cuento Pedro y el lobo. Discriminación instrumentos musicales.
Identificar compases correctos e incorrectos
Señala la nota sol.
Distinguir sonidos fuertes y débiles.
identificación sonidos del entorno
Resuelve las siguientes operaciones musicales indicando, con número, los pulsos totales de cada operación
Instrumentos musicales.
Reconoce la música de estas series y une con su dibujo
Une cada sonido con su instrumento.
Audición musical.
Aprendemos a leer las notas musicales sol mi en el pentagrama.