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MATEMÁTICAS
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A-Z
Z-A
Mejorar la transformación de medidas de longitud y superficie, a través de la aplicación de problemas reales.
Que los alumnos escriban números de seis o más cifras sin que se rebase
UNIR CON LÍNEAS EL NÚMERO CON SU NOMBRE
REPASO NÚMEROS DECIMALES
UBICA COORDENADAS EN EL PLANO CARTESIANO
Escritura y dictado de números, fracciones equivalentes y representación
Tabla de frecuencias
TABLA DE MULTIPLICAR DEL 9
JUNTAMOS CANTIDADES A TRAVÉS DE LA SUMA
SUMAS SUCESIVAS
Realiza las operaciones en un tiempo máximo de 5 minutos
OBSERVA Y CUENTA DE 2 EN 2
Funciones lineales e inversas
IDENTIFICAR REDONDEO O NÚMERO COMPATIBLE. ESTIMAR SUMAS USANDO NÚMERO COMPATIBLE
SUMAS EN TABLAS
COMPLETA LA FICHA