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Realizar las operaciones y colocar los resultados en la centena cuadrada.

Crear una tabla de frecuencias a partid de conteo de imágenes.

Ficha de repaso con vídeo (pinchar en el link).
1) Observa la tabla. Pincha cada cuadrado y escribe con el teclado la respuesta.
2) Pincha los números pares.
3) Pincha y une cada número ordinal.
4) Pincha y escribe (con el teclado) la solución de la suma (empezamos siempre por las unidades).
5) Pincha y escribe (con el teclado) la solución de la resta (empezamos siempre por las unidades).
6) Observa el calendario. Une cada pregunta con su respuesta correcta.
7) Une cada reloj con su hora escrita con letra.

Números del 1 al 19

Amigos del 10. Operaciones relacionadas, numeración y operaciones con palillos.

El conejo quiere comer la zanahoria. Salta sobre los números contando de 5 en 5 para ayudarle a conseguirlo

Realizar un rompecabezas

Pictogramas

Sumas sin llevada

UBICÁ CADA OBJETO EN CADA LUGAR

Crucigrama numérico: +1 -1 +10 -10

El estudiante debe organizar los algoritmos paso a paso para dar una solución correcta.

Lee cuidadosamente las instrucciones y responde correctamente.

Cuenta los bloques y escribe cuántos son, después junta las decenas y las unidades para ver el total.

Ejercicios sobre el dominio de la cadena numérica (contar hacia atrás).

cálculo con el euro: monedas

NUMERACIÓN ABN

Ficha de numeración hasta 99, series, anterior y posterior, ordenar de mayor a menor...

Resolución de problemas sumas con llevar y restas sin llevar.

Contar de 10 en 10 con ayuda de la representación con regletas

unidades y decenas

Restas de dos cifras sin llevadas con números inferiores a 39

Ayuda a la concentración de los alumnos

En esta ficha se respasa la escritura y lectura de números, la lectura y escritura de las decenas completas y el anterior-posterior a un número dado.