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A-Z
Z-A
Descripción de las fichas.
Descripción de personas.
Genero y número.
PRESENTE, PASADO Y FUTURO.
Aprender a utilizar el porque en el lenguaje oral.
LECTURA CORTA
Descripción
Descripciones físicas.
Género y número
Causa y consecuencia, usar el porqué.
Estructura narrativa
Contar un cuento
Historia social 1. Profesora ocupada
HABLAR DE FALLAS
Lectura encadenada precisión, sensación de fluidez, estrategia de cancelación, estrategia de alargar la sílaba en palabras difíciles y conciencia sobre las 7 reglas de la V trabajadas.
CONTAR UN UCENTO
Narrar el vídeo:https://www.youtube.com/watch?v=m6jfZa00vkY
Dede de ver el vídeo y luego narrar la historia.
Macroestructura
Se debe leer la historia y responder a las preguntas.