ใบกิจกรรม เรื่อง ประยุกต์ความรู้แรงเสียดทานไปใช้ในชีวิตประจำวัน

Active — user can report

Author's Instructions

ตอนที่ 1 : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมาย [ ✓ ] หน้าข้อความที่ถูกต้อง

และเขียนเครื่องหมาย [ ✗ ] หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง