Age: 6-11
Level: 1º de primaria
Language: Spanish
(es)
ID: 886233
06/04/2021
Country code: ES
Country: Spain
Main content: El paso del tiempo (2009902)
From worksheet author:
Ficha para trabajar aspectos relacionados con el calendario, en diferentes propuestas de actividades.
Other contents:
Medidas de tiempo
Worksheet description:
Objetivo educativo:
El objetivo principal de esta hoja de trabajo es que los estudiantes profundicen en su comprensión del paso del tiempo a través del estudio del calendario. Los estudiantes desarrollarán habilidades para identificar los meses, los días de la semana, y los días del mes, así como para entender la estructura y organización del calendario.
Resumen del contenido:
El contenido principal de esta hoja de trabajo se centra en el calendario del año 2021. Se exploran los meses de enero a julio, con el objetivo de que los estudiantes practiquen la identificación de los días de la semana y los días del mes en un contexto concreto. A través de esta actividad, los estudiantes podrán visualizar y comprender mejor la organización temporal del calendario.
Contexto de lengua y nivel educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes que hablan español y se encuentran en un nivel educativo acorde. Al utilizar el idioma nativo de los estudiantes, se garantiza que el contenido sea accesible y relevante para su aprendizaje. Además, al abordar conceptos relacionados con Ciencias Sociales, se integra de manera efectiva en el plan de estudios, proporcionando un enfoque práctico y aplicable para los estudiantes.
Relevancia del tema:
El estudio del calendario se vincula de manera significativa con el campo de Ciencias Sociales, ya que implica la comprensión de la organización temporal en la sociedad. Al explorar la estructura y la función del calendario, los estudiantes adquieren conocimientos sobre cómo las sociedades organizan y planifican su tiempo, lo que contribuye a su comprensión de diversos aspectos culturales y sociales.
Instrucciones:
Las instrucciones del calendario proporcionan una guía clara para que los estudiantes exploren y practiquen la identificación de los días de la semana y los días del mes a lo largo de los diferentes meses. A través de la disposición visual de los días en forma de calendario, los estudiantes pueden seguir una secuencia lógica que les ayuda a familiarizarse con la estructura temporal. Además, la inclusión de los días festivos en el calendario les brinda la oportunidad de relacionar los eventos significativos con fechas específicas, fomentando así una comprensión más amplia del paso del tiempo en el contexto cultural y social.
El objetivo principal de esta hoja de trabajo es que los estudiantes profundicen en su comprensión del paso del tiempo a través del estudio del calendario. Los estudiantes desarrollarán habilidades para identificar los meses, los días de la semana, y los días del mes, así como para entender la estructura y organización del calendario.
Resumen del contenido:
El contenido principal de esta hoja de trabajo se centra en el calendario del año 2021. Se exploran los meses de enero a julio, con el objetivo de que los estudiantes practiquen la identificación de los días de la semana y los días del mes en un contexto concreto. A través de esta actividad, los estudiantes podrán visualizar y comprender mejor la organización temporal del calendario.
Contexto de lengua y nivel educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes que hablan español y se encuentran en un nivel educativo acorde. Al utilizar el idioma nativo de los estudiantes, se garantiza que el contenido sea accesible y relevante para su aprendizaje. Además, al abordar conceptos relacionados con Ciencias Sociales, se integra de manera efectiva en el plan de estudios, proporcionando un enfoque práctico y aplicable para los estudiantes.
Relevancia del tema:
El estudio del calendario se vincula de manera significativa con el campo de Ciencias Sociales, ya que implica la comprensión de la organización temporal en la sociedad. Al explorar la estructura y la función del calendario, los estudiantes adquieren conocimientos sobre cómo las sociedades organizan y planifican su tiempo, lo que contribuye a su comprensión de diversos aspectos culturales y sociales.
Instrucciones:
Las instrucciones del calendario proporcionan una guía clara para que los estudiantes exploren y practiquen la identificación de los días de la semana y los días del mes a lo largo de los diferentes meses. A través de la disposición visual de los días en forma de calendario, los estudiantes pueden seguir una secuencia lógica que les ayuda a familiarizarse con la estructura temporal. Además, la inclusión de los días festivos en el calendario les brinda la oportunidad de relacionar los eventos significativos con fechas específicas, fomentando así una comprensión más amplia del paso del tiempo en el contexto cultural y social.
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