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Rules and Responsibilities - Social Studies
Fomentar en las y los estudiantes de primer y segundo grado de primaria la toma de conciencia sobre la seguridad, el autocuidado y la convivencia armónica. A través de actividades lúdicas e interactivas, la ficha busca que el alumno comprenda la importancia de seguir reglas, hidratarse correctamente y trabajar en colectivo, reconociendo que sus acciones individuales impactan directamente en el bienestar y la integridad de todo el grupo durante la clase de Educación Física.
Counting and Number Recognition - Math
cuenta hasta 10
Alphabet - English Language
vvvv
Life Science - Science
El estudiante debe unir cada elemento con la caja correspondiente
Early Reading Skills - English Language
mkkiokio
Construye tu Propia Oración
Usa las siguientes palabras para crear una oración con sentido. Luego, identifica las partes.
V (Verb), N (Noun), A(Adjective), PRO(Pronoun), PRE (Preposition).
Adjetivos
Cuenta el número de elementos y une con el numeral correcto.
Community and Culture - Social Studies
Arrastra cada altavoz a su instrumento correspondiente
El alumno deberá depositar el residuo indicado en el contenedor correspondiente
Une las vocales según corresponda al objeto que empiece con la vocal
Los sonidos de los Animales Domésticos
Unir con líneas cada vocal de acuerdo a los objetos que empiezan con esa vocal
Phonics - English Language
Reproduce el sonido onomatopéyico correcto
Vocabulary - English Language
Menciona los nombres de los elementos que se visualiza en la image.
AGRUPA LOS ALIMENTOS
BUSCA ANIMALES DE LA GRANJA
COLOREA LAS FIGURAS
BUSCA LOS ANIMALES
LIBRO DE ANIMALES
Senses and Body Parts - Science
Selecciona Solo los Animales de la Granja.
Coloca el número en la recta númerica
Idetifica en que lugar están los objetos
Unir con líneas según corresponda