Worksheets

Casao-i

Pedagogía Terapéutica (PT)

VOCALES O I

Letrilandia, ejercicio de vocales

Lengua Castellana

Relaciona la letra/vocal con el objeto que corresponde

Identifica la A

Comunicación y representación

Identificar la vocal A entre otras vocales

ESCUCHA Y ESCRIBE LAS VOCALES QUE FALTAN

Lectoescritura

Aprender vocabulario de verduras. Trabajar la conciencia fonológica, posición de las vocales dentro de la palabra. Escuchar la palabra y colocar cada vocal en su sitio.

Vocal A

Audición y Lenguaje (AL)

Rodea las vocales del modelo

Identifica la vocal inicial

Audición y Lenguaje (AL)

Parea la vocal con las láminas

Empareja la vocal con su dibujo

Educación Infantil

Arrastra la vocal con su dibujo

La Vocal O

Comunicación

Practicamos lo aprendido:

Marca les que comencen per o

Lectoescriptura

vocal empieza

Fuga de vocales

Lectoescritura

Escribir las vocales que han desaparecido

Actividades ca-que-qui-co-cu

Lenguaje

Historia de las vocales y las letras C y Q.

Vocal U

Educación Infantil

Lectura Global

Vocal O

Audición y Lenguaje (AL)

Trabajamos la discriminación auditiva de la vocal O

Vocal oculta 2

Educación Infantil

Elegir la vocal que falta en cada palabra.

Conciència fonològica

Audició i Llenguatge

Fitxa per relacionar les paraules amb la vocal corresponent. Amb escolta de les diferents paraules i vocals, tant obertes com tancades.

Vocal i

Lectoescritura

Identifica el sonido y el trazo de la letra i

Fonemas

Educación Infantil

Actividades sobre fonemas con vocales

La calle

Ciencias Sociales

completa con vocales

La vocal A

Comprensión y expresión del lenguaje

Identificar visual y auditivamente la vocal Aa, y sus pictogramas.

Vocales

Lectoescritura

Asociación de vocales mayúsculas y minúsculas

Les vocals

LLENGUA

COL·LOCAR LES VOCALS ON TOCA

Vocales

PT-AL

Asocia cada imagen con la vocal correcta.

VOCAL Ii

Comprensión y expresión del lenguaje

*Arrastra las vocales i hasta el cuerpo de la iguana

Vocal I

Audición y Lenguaje (AL)

Tocar la grafía correcta de la vocal I y tocar la imagen que empieza por el sonido vocálico I

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