Worksheets

Perubahan Wujud Benda

KERJAKAN E-LKPD INI!

Petunjuk pengerjaan soal:

1. Berdoa terlebih dahulu.

2. Bacalah setiap soal dengan teliti.

3. Kerjakan soal yang lebih mudah terlebih dahulu.

4. Sebelum mengklik finish/selesai, cek kembali jawaban kalian.

E-LKPD ASAM BASA (PENDAHULUAN)

Identitas

• Tulis nama anggota kelompok pada halaman awal.
• Pastikan identitas kelompok terisi lengkap.

2. Persiapan

• Awali kegiatan dengan doa sebelum belajar.
• Siapkan gawai untuk mengakses V-Lab ALIRA (scan barcode jika diperlukan).
• Pastikan koneksi internet stabil.

3. Aktivitas Utama

1. Orientasi Masalah
   • Bacalah artikel pada LKPD untuk memahami fenomena hipertensi dan kaitannya dengan aliran darah.
   • Diskusikan bersama kelompok tentang masalah yang diangkat.
2. Rumusan Masalah & Hipotesis
   • Buat rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan ilmiah.
   • Susun hipotesis awal dengan format: “Jika…, maka…”.
3. Simulasi & Eksperimen
   • Jalankan Eksperimen 1 (Tanpa Plak) → amati waktu aliran dan tekanan.
   • Jalankan Eksperimen 2 (Dengan Plak) → amati perubahan waktu aliran dan tekanan.
   • Catat hasil pada tabel pengamatan (waktu aliran, tekanan, keterangan).
4. Pembentukan Konsep
   • Jawablah pertanyaan konseptual pada LKPD, misalnya:
     • Perbedaan aliran darah tanpa plak dan dengan plak.
     • Perbedaan tekanan darah yang muncul.
     • Risiko kesehatan akibat penumpukan plak.
     • Cara mencegah terbentuknya plak.
   • Gunakan prinsip fisika fluida seperti hukum kontinuitas (A1v1=A2v2)(A_1v_1 = A_2v_2)(A1​v1​=A2​v2​) untuk menjelaskan hubungan antara luas penampang, kecepatan aliran, dan tekanan.
5. Analisis & Kesimpulan
   • Bandingkan hasil simulasi tanpa plak dan dengan plak.
   • Tarik kesimpulan ilmiah: hubungan penyempitan pembuluh → kecepatan aliran → tekanan → risiko hipertensi.
6. Laporan & Presentasi
   • Lengkapi laporan hasil simulasi sesuai format (judul, tujuan, hasil pengamatan, solusi, kesimpulan).
   • Siapkan presentasi kelompok (3–5 menit).
   • Dengarkan presentasi kelompok lain, catat hal penting, dan berikan pertanyaan atau tanggapan.

4. Penutup

• Akhiri kegiatan dengan doa bersama.
• Periksa kembali LKPD sebelum diserahkan kepada guru.
• Ingatlah bahwa konsep yang kalian pelajari bukan hanya teori, tapi juga bekal untuk menjaga kesehatan di kehidupan nyata.

Murid dapat menyebutkan organ reproduksi manusian beserta fungsinya.

Dikerjakan dengan cara mengisikan di kolom yang tersedia.

Rangkaian Majemuk

Simak perintah yang ada dan lakukan dengan sepenuh hati

Ayo Berlatih

1

Lets Go to Learning

Setelah mempelajari tentang Proses-proses maka Peserta Didik diharapkan mengerjakan LKPD berikut sebagai bentuk penilaian anda

Setelah membaca materinya silakan mengerjakan LKPD ini dengan tertib

Dari LKPD berikut 

hsgzxbghsgswuhsn

Kerjakan LKPD sesuai dengan percobaan yang telah dilakukan

Halo Anak-anak Hebat!

Selamat datang di Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif ini. Bacalah setiap soal dengan teliti dan ikuti instruksi khusus untuk masing-masing jenis soal:

1. 1. Mencocokkan: Gunakan kursor atau jari Anda untuk menghubungkan kata, gambar, atau pernyataan di kolom kiri dengan pasangannya yang benar di kolom kanan.
2. 2. Mengisi Titik-Titik: Ketikkan jawaban Anda pada kotak atau garis kosong yang sudah disediakan. Perhatikan ejaan dan penggunaan huruf besar/kecil.
3. Setelah selesai mengerjakan semua soal, pastikan Anda menekan tombol "FINISH!" di bagian bawah.

Hubungkanlah dengan menarik garis antara istilah pada Kolom A dengan keterangan yang sesuai pada Kolom B!

Hubungkanlah dengan menarik garis antara istilah pada Kolom A dengan keterangan yang sesuai pada Kolom B!

ungkapkan perasaanmu 

Isilah Jawaban Yang tepat pada E-LKPD YANG TELAH DISEDIAKAN

Bidang Pendidikan Kimia

1. E-LKPD INTERAKTIF MATERI SISTEM GERAK MANUSIA PERTEMUAN 2