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Z-A
Time and Money - Math
Unir grupos de monedas con el mismo dinero.
Equivalencia entre euros y céntimos
Calcular la cantidad de dinero.
Repaso de monedas y billetes
Los estudiantes ubicarán los minutos donde correspondan.
Une los relojes.
Reconoce el valor de las monedas
lectura horas reloj analógico
estima y compara medidas de tiempo
Preguntas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que el alumnado tiene que aplicar su conocimiento sobre el uso del dinero y el tiempo
Identificar r las nociones temporales básicas para su ubicación en el tiempo y la estructuración de las secuencias lógicas que facilitan el desarrollo del pensamiento.
El presupuesto familiar busca administrar los recursos económicos en procura del bienestar de todos los miembros de la familia.
pon la cantidad correcta
¿Cuánto dinero tengo?
Indicar la relación decenas y unidades con cantidad en contextos de dinero
¿Hay la misma cantidad?
UNIDAD MONETARIA
Lee y escribe las horas
Contar monedas y billetes
plantea un problema para resolver utilizando los contenidos del curso
Actividades de la vida real: precios, comprar y vender, cuánto me devuelven...
Ficha para ordenar los días de la semana. Completar huecos con los meses y días de la semana que faltan.
ficha para contar dinero, reconocer cantidades y monedas.
Ordenación de céntimos de euro