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Phonics - English Language
Lee la frase y grábate para comprobar si lo haces bien.
Lee cuidadosamente las siguientes instrucciones antes de iniciar la actividad.
SELECCIONA LA IMAGEN QUE NO SUENA IGUAL QUE LAS DEMÁS
identifica el sonido inicial
arrastra la vocal con que inicia cada palabra.
Escucha e indica según corresponda
Unir cada dibujo con su vocal
Leer la palabra y unir la imágen. Enfatizaren la consonante inicial.
Ejemplos:
Mamá, mono, mesa, mío, pera, pino, sol.
fonema v y b
Selecciona la respuesta correcta según la pregunta.
Escribe palabras que empiezan con el sonidos de las vocales de acuerdo a las imagenes mostradas.
Jugaremos a descubrir ¿Qué sonido cambio?, recuerden estar atentos a los sonidos que reproduciré.
Escucharán dos grupos de sonidos, a veces serán iguales y otras veces no, si los sonidos son iguales pintaran el circulo de color verde y si un sonido cambia, pintaran el circulo de color rojo.
Ficha para trabajar la S.
Unir con líneas las vocales A con los dibujos que tengan sonido inicial A.
Leer y responder
Ficha para trabajar la s.
Gramática, fonología y vocabulario de la letra s.
Identifica por cuál sílaba empieza cada palabra.
Trabajamos las sílabas LA, LE, LI, LO, LU.
Unir segun corresponda
Lee la imagen, construye la palabra y escribe
Escucha los siguientes audios y contesta.
connect the dots and write the mystery toy🏓🏓