Worksheets

PRUEBA

Haz lo que se pide.

Selecciona el nombre del componente electrónico que representa cada símbolo.

Completa el siguiente simulacro, respondiendo las preguntas del cuadernillo para promediar tu rendimiento y pensamiento lógico-matemático previo a las pruebas nacionales.

Tu objetivo es obtener más del 70% de respuestas correctas. 
Sigue las reglas del simulacro para obtener un resultado real y procura no utilizar recursos auxiliares como: calculadora, IA y ventanas extras.

COMPLETA LO SUGERIDO

Elige la respuesta correcta

encuentra las palabras 

qqqq

Encuentra las palabras escondidas

Realizar la siguiente actividad.

instrucciones

haz la avtivida

📌 INDICACIONES GENERALES

• Lee cada pregunta con atención antes de responder.
• Completa los espacios en blanco usando el banco de palabras cuando se indique.
• Marca con una ✔ la respuesta correcta en selección múltiple.
• En verdadero o falso, escribe V o F según corresponda.
• Relaciona correctamente las columnas según el contenido.
• Responde las preguntas abiertas con tus propias palabras de forma clara.
• En el desarrollo de párrafos, escribe con coherencia, buena ortografía y orden de ideas.
• Trabaja de manera individual (o en grupo, si el docente lo indica).
• Revisa tus respuestas antes de entregar.

Realizar las actividades correspondientes al tema de enlaces químicos

Interactuar con la información de biología celular

Máquinas Térmicas

Asignatura: Salud Pública / Sistemas de Salud

Objetivo: Analizar la estructura, financiamiento y articulación del Sistema de Salud del Ecuador (Sector Público y Privado) mediante la completación de un mapa conceptual interactivo.

Indicaciones para el desarrollo:

1. Analiza el mapa: Revisa detenidamente las conexiones entre el Sector Público (RPIS) y el Sector Privado.

2. Completa los campos: > * Si es de arrastrar: Haz clic sostenido sobre los términos ubicados en la parte inferior/lateral y colócalos en el casillero correcto.

   • Si es de desplegar: Haz clic sobre cada flecha y selecciona la opción correcta que responda a los criterios de Cobertura, Financiamiento o Rol.

3. Revisión de Relaciones: Presta especial atención a la sección inferior sobre la Relación entre Sectores (Mecanismos de integración, compra de servicios y el flujo de pacientes).

4. Envío: Al finalizar, haz clic en "Terminado", introduce tu nombre completo y envía las respuestas al correo del docente.

🔑 Banco de Respuestas Clave (Para tu matriz de diseño)

Asegúrate de que los estudiantes identifiquen con precisión los siguientes elementos extraídos de tu mapa:

• Ministerio de Salud Pública (MSP): Su rol es el de Rector del sistema, financiado por el Presupuesto General del Estado, impuestos y recursos petroleros, con cobertura universal.

• IESS: Financiado por aportes de trabajadores, empleadores y el Estado, cubriendo a trabajadores formales, jubilados y afiliados voluntarios.

• Seguros de Fuerzas Armadas y Policía (ISSFA / ISSPOL): Cobertura específica para militares y policías (activos y pasivos).

• Sector Privado: Dividido estrictamente en Con fines de lucro (financiamiento directo o seguros privados) y Sin fines de lucro (ONG, fundaciones, Cruz Roja).

• Articulación Inferior: Los procesos clave de interacción médica son la Referencia y contrarreferencia junto con la Compra de servicios entre instituciones.

Contesta

RESOLVER EL PROBLEMA PRESENTADO, DEBE DEJAR CONSTANCIA DE SUS PROCEDIMIENTOS EN LA HOJA ADICIONAL. 

Rellena los campos con Indicativo o Subjuntivo

1. 1. Lee cuidadosamente los párrafos entregados.
2. 2. Reflexiona sobre cuál podría ser el orden lógico del texto completo.
3. Para eso, toma en consideración:
   • La introducción del tema.
   • El desarrollo de ideas principales y secundarias.
   • La presencia de conectores lógicos o referencias entre párrafos.
   • El cierre o conclusión del texto.
4. 3. Ordena los párrafos en el orden correcto.
5. 4. Justifica brevemente tu elección en voz alta. :-)

Test 

Students read the paragraph and answer the questions.

Deslice el elemento que corresponda en la gráfica.