Worksheets

نشاط تفاعلي لطلاب الصف الرابع لإكمال المقطع البرمجي الموضح بالنشط

النشاط عبارة عن سحب وإفلات العناصر

تعرف  على طرق تنقل الحيوان 

انظر الى الصورة جيدا ثم صل الاطعمة الصحية بالطفلة التي تحمل علامة  و الطعام الصحي بعلامة و الاطعمة غير الصحية بالطفلة التي تحمل علامة 

اكتب المجموعات الغذائية

أجب عن الاسئلة التالية:

enjoy

مراجعة الوحدة الرابعة الطعام الطازج ج3

كن عندك ثقه بنفسك عند الاجابه

حل الاختبار و ارفع النتائج لو سمحت

اختر الاجابة الصحيحة

قم بتصنيف القوى يا أبطال :

حل السؤال التالي 

اختر الطعام المناسب لكل حيوان

الحفر على الخشب

اختيار الاجابة الصحيحة 

١- اقرأ الأسئلة جيدًا قبل الإجابة.
٢- فكّر ثم أجب بهدوء وتركيز.
٣- اتبع التعليمات المطلوبة في كل سؤال.

• المستوى الأول (التوصيل): "اضغط على النقطة السوداء تحت الصورة، وحرّك إصبعك (أو الفأرة) واسحب الخط حتى تلمس النقطة التي فوق الكلمة الصحيحة."
• المستوى الثاني (الفراغات): "اضغط داخل الفراغ (الخط الأبيض)، واكتب الكلمة الصحيحة من الكلمات الموجودة في الصندوق الأخضر." (أو إذا كان البرنامج سحب وإفلات: "اضغط على الكلمة في الصندوق الأخضر واسحبها وضعها داخل الفراغ المناسب").
• المستوى الثالث (الكتابة): "اضغط على الأسطر الفارغة تحت السؤال، وستظهر لك لوحة المفاتيح، اكتب إجابتك بخط واضح."
• عند الانتهاء: "انزل إلى آخر الصفحة واضغط على الزر الأزرق (Finish أو إرسال) لترسل حلك للمعلمة."

عزيزي الطالب قم بالاشارة الى اسم الجزء الظاهر بالصورة مقابل الرقم 

اختبار الوحدة الثانية 

لا يوجد

تقييمات شاملة للمفاهيم النظرية للصف الاول نهاية الفصل الدراسي الثاني

حلي السؤال التالي

رتب