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INDICA LA VOCAL CON LA QUE COMIENZA CADA PALABRA

Arrastra las diferentes piezas hasta formar correctamente la grafía de la vocal A,a.

Señala las imágenes que empiecen por la sílaba /mi/. Después las imágenes que contengan la sílaba /mi/ dentro de palabra.

vocals a e i o u

Mover las vocales y armar las palabras

Escoge y ubica las imágenes que empiezan con la vocal e

Busca la unión de vocales

Coloca las vocales que faltan en las palabras

vocales mayúsculas y minusculas

Identificar sonido que se forma de la unión entre la consonante M y cada vocal

Identificar la lletra U.

La voz, concepto. Cómo se produce la voz humana. Cómo podemos cuidar nuestra voz.

Consciència fonològica, les vocals.

Sonido inicial A-E-O

Seleccionar imagenes que empiecen con la vocal i

Seleccionar vocales

VOCAL a VOCAL a

actividades uso de c y qu delante de vocal

RECONOCER EL CONIDO FINAL EN LAS PALABRAS

Buscar la cita, leerla y completar las palabras con las vocales que faltan.
Vídeo posterior recrea este momento.

Escuche e identifique las vocales.
-Seleccione las vocales dentro del recuadro según correspondan las imágenes que inician su sonido.
Escuche e identifique las vocales.
-Arrastre y ubique las vocales mayúsculas donde corresponden.

Lectura de palabras con la combinación vocales y sílabas m, s, l, p, r

RECONOCER VOCALES

CADA DIBUJO EN SU VOCAL