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Community and Culture - Social Studies
FICHA DEL TEMA 4
seleeciona los instrumentos de percusion, viento y cuerda.
Educación Musical
Nombrar las notas musicales
Colocar líneas divisorias y colocar compases correctos
reconocimiento de Figuras musicales
APRENDER LOS VALORES DE LAS FIGURAS MUSICALES
Música
Arrastra los bloques correctos a cada bomba según las indicaciones de figuras de cada una y teniendo en cuenta el compás indicado.
Pasatiempos
Repaso de las notas musicales que forman la escala pentatónica de Do Mayor.
Las partes de los instrumentos de cuerda percutida.
Repaso de las notas musicales.
Identifica los instrumentos de viento madera
RECONOCER EL VALOR DE CADA FIGURA MUSICAL
Repaso notas musicales
Clasificaremos los instrumentos en sus familias correspondientes.
Trabajaremos el período del Clasicismo musical, así como las características, formas musicales y compositores más representativos de este período.
Figura blanca, negra y corchea, así como sus silencios.
Discriminar sonidos de instrumentos y clasificarlos
History - Social Studies
Repaso de los hechos musicales más relevantes y de los instrumentos del Renacimietno y Barroco musical.
Compara dos sonidos. identifica si el segundo es más agudo o grave que el primero.
Completar las notas musicales que faltan y unir instrumentos con nombres
Conocer las notas Do, Re, Mi, Fa, Sol
Colocar debajo de cada figura musical, las notas musicales.
Suma de figuras musicales para interiorizar las equivalencias entre las figuras musicales.