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Música
Discriminación de sonidos del cuerpo humano
Di si son correctos o no los siguientes compases.
Trabajaremos el período del Clasicismo musical, así como las características, formas musicales y compositores más representativos de este período.
Compara dos sonidos. identifica si el segundo es más agudo o grave que el primero.
música
Escucha y ralaciona cada audio con su ritmo. Contienen negras, corcheas, silencio de negra y blancas.
1)Colocar el nombre de cada nota
2)Escuchar cada ritmo y construirlo
3)Indicar donde deben ir las líneas divisorias para construir los compases que se indican
Sonido/silencio
Escucha y selecciona
Conocer la orquesta sinfónica
Clasifica los sonidos en fuertes-suaves
La Duracion
Escuchar las voces y unir a la imagen que corresponda
Unir la figura con su nombre
Unir los audios con los instrumentos correspondientes.
Intervalos
reconocer la familia de viento
Escucha y selecciona los ritmos. Contienen negras, corcheas y blancas.
Arrastra los bloques correctos a cada bomba según las indicaciones de figuras de cada una y teniendo en cuenta el compás indicado.
Completar frases
EL TEMPO MEDIANTE LA AUDICIÓN
Colocar el nombre de los instrumentos de viento madera de la orquesta sinfónica
John Lennon, Imagine, The Beatles
Posar el nom de les notes musicals que apareixen.
Suma de figuras musicales para interiorizar las equivalencias entre las figuras musicales.