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Lengua Castellana
Completar palabras con sílabas y ordenar sílabas para formar palabras
Comprensión lectora
Encontrar la palabra intrusa en cada grupo.
Acompañamos al sustantivo con un adjetivo para describirlo mejor.
Acentuación de diptongos e hiatos
Español como Lengua Extranjera (ELE)
Conjugar los verbos ser y estar en presente de indicativo
Repaso de los artículos determinados e indeterminados.
Marca solo las palabras correctamente escritas.
Repasamos técnicas de estudio
identificar ideas principales y secundarias de un texcto
Ordenar frases de 3 palabras.
En esta actividad de refuerzan los sustantivos propios y sustantivos común, aplicando el uso de las mayúsculas e identificando las Familias de palabras.
Ficha con textos en verso para distinguir los tipos de rima y la cantidad de versos de una estrofa.
Reconocer sinónimos y antónimos
Ficha para trabajar el sujeto y el predicado.
Ficha sobre los adjetivos con v
Normas ortográficas ll y
El alumnado escucha el cuento seleccionado y seguidamente responde a unas preguntas sobre el mismo.
En esta ficha podremos trabajar ca, co cu, que, qui
rellenar la ficha fijándose en las tildes de las palabras. Ya se ha estudiado la acentuación.
gramatica para ayudar a estudiantes identificar verbos, adjetivos y sustantivos
Lengua española
identifica rimas asonantes y consonantes
Narración de la hormiga y la paloma, responder preguntas y observar si son literales o inferenciales (detective)