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ESCUCHA EL NOMBRE DE LOS ANIMALES. DESPUÉS ESCUCHA LAS DESCRIPCIONES Y COLOCA CADA ANIMAL EN SU LUGAR.

Actividad de arrastrar a cada color. Con pictogramas ARASAAC. Soy Visual.

Asociar las palabras de las dos columnas con su correspondiente

Completar oraciones con palabras dadas.

Lectura global

Arrastra los animales y alimentos hacia el lugar correspondiente

Ordenar sílabas y ordenar palabras

Actividad para trabajar la conciencia léxica con frases relacionadas con los medios de transporte.

Actividad para trabajar la comprensión oral, la conciencia léxica y la morfosintáxis a través de la lectura global con apoyo auditivo

Escribe debajo de cada frase su significado

Fichas para trabajar la articulación del fonema r vibrante simple, la conciencia silábica...

Actividad para seleccionar cosas que van en el dormitorio con distractores y vocabulario presentado con imágenes y audio

Omitir silaba dada, en distintas posiciones, para formar una nueva palabra.

Unir cada palabra con su fonema inicial. No se autocorrige, una vez acabada la ficha se pueden observar los resultados o entregar al profesor.

Identificar una sílaba en cualquier posición de la palabra.

ESCUCHAR Y ESCRIBIR

Estimulación del lenguaje-4. Desarrollar el pensamiento lógico.

asociar objetos a lugar

arrastra por orden las silabas para formar las palabras y el dibujo

Señalar el dibujo que no este relacionado con el resto.

Identificar una sílaba en cualquier posición de la palabra.

Une cada objeto con su color

Lee la oración y busca el dibujo correspondiente. Une cada oración con su dibujo.

Ficha para trabajar las confusiones de configuración espacial, letras simétricas...