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Situaciones sociales: -El supermercado-

Audición y Lenguaje (AL)

Trabajamos las situaciones sociales, en esta ocasión, "El Supermercado".

El hormiguero

Audición y Lenguaje (AL)

Escucha el cuento y contesta

Ordenar palabras

Audición y Lenguaje (AL)

Ordenar palabras para formar oraciones.

Lectura global

Audición y Lenguaje (AL)

colocar cada medio de transporte en su lugar

Cosas de la cocina

Audición y Lenguaje (AL)

Actividad para seleccionar cosas que van en la cocina con distractores y vocabulario presentado con imágenes y audio

Lee las frases y di si son verdaderas o falsas.

Audición y Lenguaje (AL)

Lee las frases y di si son verdaderas o falsas.

Ordena las sílabas

Audición y Lenguaje (AL)

Ordena las sílabas para formar las palabras

Articulación

Audición y Lenguaje (AL)

Pulsar el botón rojo y decir el nombre del dibujo que ves. Activar el micrófono.

Comprensión lectora

Audición y Lenguaje (AL)

Ficha para trabajar la comprensión lectora.

Sombras tienda

Audición y Lenguaje (AL)

Arrastar cada sombra hacia su sombra

Comprensión de frases: saltar

Audición y Lenguaje (AL)

Identificar la imagen que se corresponde con la oración escuchada.

Tiendas de mi localidad

Audición y Lenguaje (AL)

Memoria secuencial auditiva de tiendAS DE LA LOCALIDAD

Singular o plural

Audición y Lenguaje (AL)

Arrastra la palabra debajo de su lugar, fíjate bien si es singular o plural

Palabras encadenadas

Audición y Lenguaje (AL)

Identificar fonológicamente qué palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

Conciencia fonológica

Audición y Lenguaje (AL)

Con esta ficha el alumno trabaja la conciencia fonológica, reconoce las vocales a través de las imágenes.

Sílabas directas iniciales con N

Audición y Lenguaje (AL)

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: NA --> nata

Escuchar y escribir

Audición y Lenguaje (AL)

escucha y escribe la frase que has escuchado en el recuadro

Árbol e me gusta como soy

Audición y Lenguaje (AL)

RELLENAR EL ÁRBOL DE LA AUTOESTIMA CON CUALIDADES POSITIVAS

Ordena las palabras

Audición y Lenguaje (AL)

Ordenar las palabras para formar oraciones

Concordancia en género y número

Audición y Lenguaje (AL)

Identificar el adjetivo adecuado gramaticalmente en cada oración

Las vocales: I

Audición y Lenguaje (AL)

Actividad para trabajar la discriminación del fonema í en posición inicial.

Comunicate empieza por CE CI

Audición y Lenguaje (AL)

APRENDO A LEER PALABRAS CON CE CI

CUÁNTAS PALABRAS TIENE-profesiones-2

Audición y Lenguaje (AL)

conciencia léxica

Vocales

Audición y Lenguaje (AL)

Relaciona la vocal con el objeto, cuyo nombre inicia con esa vocal.

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