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Audición y Lenguaje (AL)
Poner cada flor en su lugar
CONSISTE EN CLASIFICAR LOS ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS.
Contar el número de palabras de una oración
secuencia de tres
Ficha interactiva de conciencia silábica con apoyo auditivo y visual.
Interpretación de situaciones sociales. Habilidades sociales. Empatía. Inteligencia emocional.
repaso del 3º trimestre en tareas de comprensión oral
Los estudiantes deben realizar el trabajo.
Escucha y señala lo que oyes
Asociar onomatopeya con el animal correspondiente
Escuchar las pistas y después unir a la solución correcta
Localiza los elementos que tienen relación entre ellos.
Lee la adivinanza y descubre de qué o quiénes se trata.
Articulación fonema /l/.
PINCHA EN LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN POR O
Ficha en la que tiene que completar un texto partiendo de unas palabras dadas
Ficha para trabajar la comprensión lectora.
Lectura global
MODOS VERBALES
Di lo que ves en las imágenes
completar con los fonemas
Habilidades sociales, el saludo.
Ficha para aprender a discriminar a nivel oral y escrito los fonemas /r/ y /d/.
Lectoescritura letra L en mayúsculas.