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Ciencias de la Naturaleza
Realizar actividades de refuerzo al tema
Educación Infantil
Tras ver el vídeo relacionar los animales con su tipo de alimentación
Audición y Lenguaje (AL)
CONSISTE EN CLASIFICAR LOS ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS.
ARRASTRAR, ELEGIR Y MARCAR LAS RESPUESTAS
Religión
unir la pareja de animales según la historia bíblica de Noé
Lengua Castellana
Dictado para rellenar palabras sueltas.
Español como Lengua Extranjera (ELE)
Alfabeto de Animales (Con sonido)
Conocimiento del entorno
HAY QUE PINCHAR ENCIMA DE LOS ANIMALES QUE NO VIVEN EN LA SELVA Y POR TANTO SON INTRUSOS
Educación Cultural y Artística (ECA)
Los títeres o marionetas son figuras de seres humanos, animales o seres fantásticos elaborados en todo tipo de materiales y dimensiones, que son manejados por una persona para hacer representaciones teatrales
Biología
Los peces y sus tipos
dos fichas una de unir nombres con animales y la segunda de arrastrar el animal al habitat correspondiente según lo que hemos visto en este genially https://app.genial.ly/editor/5eb95612a249660da04b3daa
CONOCIMIENTO MEDIO ENTORNO
Señalar los animales domésticos
adivina los números escondidos detrás de los animales
Música
Audición sobre diferentes temas del Carnaval de los Animales de Saint-Saëns
Lectura global
English as a Second Language (ESL)
Actividad para practicar animales y verbs of ability
Escucha la canción y selecciona los animales que aparecen en ella.
Actividades para repasasar Br, Bl, descripción de animales y onomatopeyas
Ficha en la que los alumnos tienen que describir un animal inventando.
Pasatiempo para ampliar vocabulario sobre animales y reforzar la diferencia entre diptongo e hiato
Conocemos los peces
reconocer sonidos animales instrumentos
Relacionar animales marinos y sus siluetas
Clasificar animales según su tipo de alimentación