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Ciencias de la Naturaleza
Realizar actividades de refuerzo al tema
Educación Infantil
Tras ver el vídeo relacionar los animales con su tipo de alimentación
ARRASTRAR, ELEGIR Y MARCAR LAS RESPUESTAS
Religión
unir la pareja de animales según la historia bíblica de Noé
Lengua Castellana
Dictado para rellenar palabras sueltas.
Audición y Lenguaje (AL)
CONSISTE EN CLASIFICAR LOS ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS.
Español como Lengua Extranjera (ELE)
Alfabeto de Animales (Con sonido)
Educación Cultural y Artística (ECA)
Los títeres o marionetas son figuras de seres humanos, animales o seres fantásticos elaborados en todo tipo de materiales y dimensiones, que son manejados por una persona para hacer representaciones teatrales
Biología
Los peces y sus tipos
Conocimiento del entorno
HAY QUE PINCHAR ENCIMA DE LOS ANIMALES QUE NO VIVEN EN LA SELVA Y POR TANTO SON INTRUSOS
dos fichas una de unir nombres con animales y la segunda de arrastrar el animal al habitat correspondiente según lo que hemos visto en este genially https://app.genial.ly/editor/5eb95612a249660da04b3daa
CONOCIMIENTO MEDIO ENTORNO
Señalar los animales domésticos
adivina los números escondidos detrás de los animales
Música
Audición sobre diferentes temas del Carnaval de los Animales de Saint-Saëns
Lectura global
English as a Second Language (ESL)
Actividad para practicar animales y verbs of ability
Escucha la canción y selecciona los animales que aparecen en ella.
Ficha en la que los alumnos tienen que describir un animal inventando.
Actividades para repasasar Br, Bl, descripción de animales y onomatopeyas
Clasificar animales según su tipo de alimentación
reconocer sonidos animales instrumentos
Relacionar animales marinos y sus siluetas
Pasatiempo para ampliar vocabulario sobre animales y reforzar la diferencia entre diptongo e hiato
Conocemos los peces