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Ciencias de la Naturaleza
ARRASTRAR, ELEGIR Y MARCAR LAS RESPUESTAS
Religión
unir la pareja de animales según la historia bíblica de Noé
Audición y Lenguaje (AL)
CONSISTE EN CLASIFICAR LOS ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS.
Español como Lengua Extranjera (ELE)
Alfabeto de Animales (Con sonido)
Educación Cultural y Artística (ECA)
Los títeres o marionetas son figuras de seres humanos, animales o seres fantásticos elaborados en todo tipo de materiales y dimensiones, que son manejados por una persona para hacer representaciones teatrales
Biología
Los peces y sus tipos
CONOCIMIENTO MEDIO ENTORNO
Señalar los animales domésticos
Conocimiento del entorno
HAY QUE PINCHAR ENCIMA DE LOS ANIMALES QUE NO VIVEN EN LA SELVA Y POR TANTO SON INTRUSOS
dos fichas una de unir nombres con animales y la segunda de arrastrar el animal al habitat correspondiente según lo que hemos visto en este genially https://app.genial.ly/editor/5eb95612a249660da04b3daa
Educación Infantil
adivina los números escondidos detrás de los animales
Música
Audición sobre diferentes temas del Carnaval de los Animales de Saint-Saëns
Lectura global
English as a Second Language (ESL)
Actividad para practicar animales y verbs of ability
Escucha la canción y selecciona los animales que aparecen en ella.
Lengua Castellana
Actividades para repasasar Br, Bl, descripción de animales y onomatopeyas
Ficha en la que los alumnos tienen que describir un animal inventando.
reconocer sonidos animales instrumentos
Conocer las distintas etapas de la metamorfosis de la rana
Clasificar animales según su tipo de alimentación
Relacionar animales marinos y sus siluetas
Pasatiempo para ampliar vocabulario sobre animales y reforzar la diferencia entre diptongo e hiato
Conocemos los peces
Arrastra el nombre adecuado al animal de costa correspondiente.
Relaciona cada animal con su habitat correspondiente