Browse Worksheets

Эта задача предлагалась на математическом конкурсе "Кенгуру-2005" для 3-4 классов российских школ.

Тренируем умение делать сопровождающую схему к задачам.

Иллюстрации Анастасии Катышевой к замечательной книге Ильи Носырева «Первобытные люди».

Задача предлагалась на математическом конкурсе "Кенгуру-2009" для учеников 3-4 классов.

Прочитайте внимательно все задания.

Для решения задачи заполните таблицу.

Нажимайте на рисунки и выбирайте подходящие цифры так, чтобы получились верные суммы, которые указаны в каждой строке и каждом столбце.

Задача предлагалась на математическом конкурсе "Кенгуру-2005" для 3-4 классов.

Эта задача предлагалась на математическом конкурсе "Кенгуру-2017" для учеников 2-го класса российских школ.

Для решения задачи заполните таблицу. Посчитайте произведение цифр каждого двузначного числа, затем посчитайте сумму цифр каждого такого произведения. Выберите букву с правильным ответом на вопрос задачи. Это задание предлагалось на математическом конкурсе "Кенгуру-2005" для учеников 3-4 классов российских школ.

Придумай как можно больше вариантов составить число 12 из 1, 2, 3, 4 и 5. Каждое число можно использовать много раз.

урок закрепления

Расставь арифметические знаки "+" или "-". Может быть несколько вариантов правильного решения, поэтому внимательно проверяй своё решение, по умолчанию любой знак считается правильным.

Задача из сборника М. И. Моро и С. И. Волковой "Для тех, кто любит математику", 4 класс.

Запишите координаты каждой точки в прямоугольнике соответствующего цвета