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MATEMATICAS
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A-Z
Z-A
Los niños y niñas deben realizar las sumas.
LA POTENCIA Y SU RELACION CON LA MULTIPLICACION
Contar y calcular el doble de la cantidad planteada.
EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
IDENTIFICACION DE LA SERIE HASTA EL 50
RESULVE LAS SUMAS CON ESTRATEGIAS PROPIAS
Desarrolle los ejercicios usando el diagrama de árbol
REGLAS DE INFERENCIA: MODUS PONENDO PONENS, MODUS TOLLENDO TOLLENS Y DOBLE NEGACION
Repaso-evaluación primero
APRENDER A CONTAR LAS MONEDAS Y BILLETES
PROBLEMAS SOBRE EL USO DEL RELOJ
PARA PRACTICAR LENGUAJE ALGEBRAICO
70 sumas para evaluar. Cálculo mental. Sin calculadora
Arma el rompecabezas de los científicos.
DIVIERTETE
NOCION DE CONJUNTOS
Ubicar los números según su valor posicional.
RESOLVER Y COMPLETA
UNIR LOS FACTORES CON SU RESPECTIVO PRODUCTO
Realiza las operaciones
FICHA INTERACTIVA
Es una ficha normal y corriente de los tipos de triangulos con una sopa de letras buscada por internet
Os dejo aqui el enlace: https://www.orientacionandujar.es/2017/10/07/sopa…