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Lengua española
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esta lectura nos ayuda a identificar la comprensión lectura de los niños
Aprendizaje esperado: Emplea la paráfrasis al exponer un tema.
Leer con atención el siguiente poema y arrastra las palabras.
ACENTUACIÓN, PALABRAS AGUDAS, GRAVES, ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS
Elaboración de referencias bibliográficas.
completa el abecedario
Diferenciar lo que es el símil y la onomatopeya.
Completa las siguientes palabras con illo / illa.
Selecciona el tipo de oración según corresponde.
Reflexionar acerca del sentido literal y figurado que hay en los versos de los poemas.
PRETERITO ,COPRETÉRITO
Completa la actividad.
Identifica frases y oraciones.
Lee las indicaciones con atención.
Comprensión visual y auditiva
Completar palabras
Realizar la lectura con mucha atención y contesta las preguntas
Escucha la palabra y luego escríbela
Ejercicio sobre búsqueda de información en Internet.
Actividades para practicar
Se trata de una ficha de opción múltiple que evalúa la comprensión lectora
Uso de la consonante g, sílabas ge, gi, gue, gui
secundaria
En esta ficha se comparan las características de la biografía y autobiografía