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English as a Second Language (ESL)
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ESTRUCTURA I´VE GOT...
Look at the pictures. Complete the sentences with his or her.
Elige la opción correcta. Trabajamos el singular y el plural y el vocabulario de los miembros de la fmailia.
listen and join
Hair description.
listen and match, listen and complete, drag and drop, choose a/an/-
Escucha las partes del dia y relacionalas con las horas.
Listen and match
Repasar los continentes
Sencillo juego para seleccionar los miembros de la familia correctos.
Count the chips and match
Clothes: trousers, socks, shirt, jumper, coat and hat Adjectives: new, old, big, small.
Coloca la palabra referente a cada parte del cuerpo en su lugar correspondiente
Can you see a ...? Yes, I can or No, I can´t
Practice third person singular and first person form of "like".
Práctica de los días de la semana, las rutinas del día y las estaciones.
Ver un vídeo de una canción sobre las partes de las casa y miembros de la familia. Actividades escuchar y unir y escuchar y ordenar palabras.
vídeo explicativo
Numbers 1-10
Activities for First Grade: Signs
CLOTHES, NUMBER AND DRAG AND DROP
Reading. Toys and birthdays.
I like_________. I don't like ________.
Imágenes de ARASAAC