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Secuencia temporal barca

Audición y Lenguaje (AL)

Ordenar secuencia temporal y hacer dos breves preguntas relacionadas con la secuencia

La calle y los medios de transporte

Audición y Lenguaje (AL)

Se trata de unir los elementos de la calle con el lugar donde están en una lámina, hacer una frase con cada imagen y establecer semejanzas y diferencias entre dos imágenes.

Medios de transporte

Audición y Lenguaje (AL)

Escuchar y repetir

Los medios de transporte: relaciona 3

Audición y Lenguaje (AL)

juego para relacionar con flechas los nombres con los dibujos

MEDIOS DE TRANSPORTE

Audición y Lenguaje (AL)

RECONOCER MEDIOS DE TRANSPORTE

Transportes

Audición y Lenguaje (AL)

transporte diferente

Los transportes

Audición y Lenguaje (AL)

Grabamos el nombre de los transportes.

Cómo se llama: transportes

Audición y Lenguaje (AL)

Reconocer y elegir el nombre de las imágenes en el menú desplegable

Categorías semánticas básicas

Audición y Lenguaje (AL)

Clasificación por categorías básicas animales, frutas, verduras o medios de transportes

Los medios de transporte: relaciona 2

Audición y Lenguaje (AL)

juego para relacionar con flechas los dibujos con su nombre

La calle y los medios de transporte Infantil

Audición y Lenguaje (AL)

Unir las imágenes de alrededor de la imagen con la situación en la que se encuentran en la misma y escribir el nombre al lado de cada imagen.

SELECCIONA EL PEQUEÑO

Audición y Lenguaje (AL)

CONSISTE EN SELECCIONAR LOS MEDIOS DE TRANSPORTES PEQUEÑOS

Une cada transporte con su camino

Audición y Lenguaje (AL)

une cada transporte con su camino

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