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Ordenar actividades de la rutina diaria NIÑA

Audición y Lenguaje (AL)

Tarea de arrastrar y soltar los números en las imágenes correspondientes, ordenando las rutinas diarias.

Sopa de números

Audición y Lenguaje (AL)

Deben encontrar los números en la sopa de letras.

Sopa de letras (verbos)

Audición y Lenguaje (AL)

Trabajaremos la conjugación de los verbos, persona, número y tiempo.

Lectura global números

Audición y Lenguaje (AL)

La actividad está compuesta de dos fichas, dónde tendrán que unir los números del 1 al 10 con sus nombres correspondientes.

Género y número de los sustantivos

Audición y Lenguaje (AL)

Afianzar el género y el número de los sustantivos

Pincha en los números y escucha

Audición y Lenguaje (AL)

ESCUCHA Y MARCA LOS DIBUJOS QUE SE TE DICE

Conciencia silábica 2

Audición y Lenguaje (AL)

Clasificar los pictogramas según su número de sílabas.

Concordancia artículos y sustantivos

Audición y Lenguaje (AL)

Colocar cada palabra en la columna adecuada concordando artículos en género y número con los sutantivos

Ficha lectura global números

Audición y Lenguaje (AL)

FICHA PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA GLOBAL CON EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS

Conciencia silábica 3

Audición y Lenguaje (AL)

Clasificar los pictogramas según su número de sílabas.

Conciencia silábica 4

Audición y Lenguaje (AL)

Clasificar los pictogramas según su número de sílabas.

¿Cómo se llama cada bruja?

Audición y Lenguaje (AL)

Leer con atención cada descripción.
Arrastrar los números y colocarlos al lado de la bruja correspondiente.

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