Browse Worksheets

เติมคำในช่องว่าง

รอบตัวเรามีสิ่งต่าง ๆ มากมาย ซึ่งมีทั้งสิ่งที่เกิดแสงได้ หรือสิ่งที่ให้แสงจากตัวเองได้ จัดเป็นแหล่งกำเนิดแสง เช่น ไฟฉาย เลเซอร์ หลอดไฟฟ้า และสิ่งที่ไม่เกิดแสง หรือสิ่งที่ไม่ให้แสงจากตัวเอง ไม่เป็นแหล่งกำเนิดแสง เช่น กระจกเงา ยางลบ โต๊ะ

วิทยาศาสตร์

ให้นักเรียนจัดกลุ่มวัตถุโดยใช้เกณฑ์การผ่านของแสง โดยลากรูปภาพไปเติมในแต่ละช่องให้ถูกต้อง

อ่านสถานการณ์ แล้ววิเคราะห์และเลือกชนิดของวัตถุที่ใช้ประดิษฐ์สิ่งของเครื่องใช้ โดยกดที่ช่องว่าง
ให้ถูกต้องและเหมาะสม

สมบัติและประโยชน์ของแสง

กิจกรรมหลายกิจกรรมในชีวิตประจาวันเกี่ยวข้องกับการใช้แสง มีทั้งที่ใช้แสงสว่างจ้า แสงสว่าง ปานกลาง หรือแสงสลัว ซึ่งบางกิจกรรมเป็นการใช้แสงสว่างที่เหมาะสมหรือไม่เหมาะสม การป้องกันอันตรายที่เกิดกับตา เนื่องจากมองวัตถุในที่มีแสงสว่างไม่เหมาะสมทาได้หลายวิธี เช่น ไม่จ้องจอโทรศัพท์เคลื่อนที่เป็นเวลานาน หรือใส่อุปกรณ์ที่ช่วยป้องกันแสงจ้า

ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง

รอบตัวเรามีสิ่งต่าง ๆ มากมาย ซึ่งมีทั้งสิ่งที่เกิดแสงได้ หรือสิ่งที่ให้แสงจากตัวเองได้ จัดเป็นแหล่งกำเนิดแสง เช่น หิ่งห้อย หลอดไฟฟ้า เปลวไฟเทียนไข ไฟฉาย โทรศัพท์มือถือ ส่วนสิ่งที่ไม่เกิดแสง หรือสิ่งที่ไม่ให้แสงจาก ตัวเองจึงไม่เป็นแหล่งก าเนิดแสง เช่น ดวงจันทร์ ผนังกระจกบนตึก เพชร

วิทยาศาสตร์

เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว

แสงธรรมชาติ/แสงที่มนุษย์สร้าง

สมบัติของแสง

แสงและตัวกลางของแสง

เมื่อมองวัตถุที่ไม่เป็นแหล่งกาเนิดแสง จะสามารถมองเห็นวัตถุได้เมื่อมีแสงจากแหล่งกาเนิดแสงมากระทบวัตถุนั้น แล้วสะท้อนแสงมาถึงตา