Инженеры

Physics - Science

РАБОЧИЙ ЛИСТ

Фамилия, Имя _________________________________ Дата _______________

🔩 Металлургия и сварочное производство

Способы сварки и ресурсосбережение

Рабочий лист по технологии / металлургии

1️⃣ Вспомни и ответь

1. Что такое сварка? Запиши определение.

2. Назови три основных вида сварки по типу воздействия на металл.

  1.  
  2.  
  3.  

2️ Выбери верный вариант

1. К какому классу сварки относится контактная точечная сварка?

  • ○ Термический
  • ○ Механический
  • ○ Термомеханический
  • ○ Химический

2. Какой уровень автоматизации предполагает использование многоосевых промышленных роботов-манипуляторов?

  • ○ Ручная сварка
  • ○ Механизированная сварка
  • ○ Автоматическая сварка
  • ○ Роботизированная сварка

3. На сколько процентов снижает энергозатраты переработка лома при электросталеплавлении?

  • ○ На 30%
  • ○ На 50%
  • ○ На 75%
  • ○ На 90%

4. Что образуется на выходе вместо CO₂ при переходе на использование водорода в металлургии?

  • ○ Метан (CH₄)
  • ○ Вода (H₂O)
  • ○ Сернистый газ (SO₂)
  • ○ Чистый углерод (C)

3️ Установи соответствие

Соедини вид сварки с её характеристикой.

Вид сварки

Характеристика

Термическая

○ Соединение за счёт давления или трения без расплавления

Термомеханическая

○ Источник тепла расплавляет кромки деталей

Механическая

○ Сочетает нагрев и давление

Соедини программу/технологию с её назначением:

Технология

Назначение

Nestix

○ Аддитивная технология (3D-печать металлом)

SLM / DMD

○ САПР-моделирование для оптимизации раскроя

FSW

○ Сварка трением с перемешиванием

4️ Заполни пропуск

Впиши недостающий термин или слово в предложения.

  1. Сварка — это процесс получения неразъёмных соединений посредством установления ____________________ связей между свариваемыми частями.
  2. Сварка трением с перемешиванием (FSW), холодная и ультразвуковая сварка относятся к ____________________ классу сварки.
  3. Для защиты работников от вредных веществ (аэрозолей, газов) при сварке используются ____________________, а от ультрафиолетового излучения — специальные очки.
  4. Технология «Green Steel» предполагает использование ____________________ вместо кокса для прямого восстановления железа.
  5. Коэффициент использования металла (КИМ) при аддитивных технологиях достигает ____________________ %.

5️⃣ Реши задачу

Задача 1. При традиционной фрезерной обработке до 70% заготовки превращается в стружку. Если масса исходной заготовки составляет 200 кг, сколько килограммов металла уйдёт в отходы? Сколько килограммов составит готовая деталь?

Решение:

Ответ: Отходы — ______ кг, деталь — ______ кг.

Задача 2. Концентрация марганца в воздухе рабочей зоны составляет 0,1 мг/м³, а ПДК — 0,5 мг/м³. Превышена ли предельно допустимая концентрация? Какой уровень токсического воздействия оказывает марганец?

Решение:

Ответ: _________________________________________________________________

6️⃣ Что лишнее?

В каждом ряду найди и подчеркни лишнее. Объясни свой выбор.

  1. Дуговая, газовая, плазменная, фрезерная
  2. WinRAR, 7-Zip, Nestix, Astra
  3. Респираторы, специальные очки, шумозащитные наушники, сварочная ванна
  4. MIG/MAG, TIG, FSW, Microsoft Word

7️ Творческое задание

Представь, что ты — инженер-технолог на современном металлургическом предприятии. Руководство поручило тебе разработать предложения по снижению экологической нагрузки и экономии металла при производстве новой партии деталей.

Используя данные из урока, составь план из 3-х конкретных шагов. Укажи конкретные технологии или методы и обоснуй их выбор одним предложением.

Шаг 1. ___________________________________________________________________

Шаг 2. ___________________________________________________________________

Шаг 3. ___________________________________________________________________

📌 Запомни!

Три класса сварки:

  • 🔥 Термический — плавление (дуговая, газовая, лазерная)
  • ⚙️ Термомеханический — нагрев + давление (контактная, диффузионная)
  • ⚙️ Механический — давление/трение без плавления (FSW, холодная, ультразвуковая)

Три уровня автоматизации:

  1. Механизированная — сварщик двигает горелку, проволока подаётся автоматически
  2. Автоматическая — тракторы и станки по заданной траектории
  3. Роботизированная — многоосевые роботы-манипуляторы с системами тех. зрения

Зелёные технологии:

  • 💧 Водород вместо угля → вместо CO₂ получается H₂O
  • ️ Переработка лома → снижение энергозатрат на 75%
  • ️ 3D-печать (SLM, DMD) → КИМ 95–98%, почти нет стружки

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

Accede a miles de fichas listas para usar en todas las asignaturas de K-12, incluidas actividades para infantil, matemáticas, práctica de multiplicación, comprensión lectora y recursos de ESL. Filtra por curso, materia o nivel de competencia para encontrar exactamente lo que necesitas, ya sea para un aula de primaria, una revisión en secundaria o actividades de práctica en bachillerato. El profesorado de ESL puede explorar nuestra colección en constante crecimiento de fichas y actividades de inglés como segunda lengua, diseñadas para apoyar a estudiantes de todos los niveles. Con nuevo contenido añadido de forma regular, LiveWorksheets es un recurso flexible que ayuda a lograr aprendizajes duraderos.