Browse Worksheets

Падеж. Склонение имен существительных

Задание 1. Определите у данных существительных род, число, склонение

1) Панамка

2) Мысль

3) Зверь

4) Горсточка

5) Свирель

6) Испуг

7) Олень

8) Море

9) Пятно

10) Заглавие

Задание 2. Восстановите текст, вставьте правильные падежные окончания

Синички

Стоит чудесный зимний денек. Под моё окно летят красивые птички. Я смотрю на синиц. Вот они сидят на ветвях кудрявой березы. На голове черная шапочка. Спина, крылья и хвостик у них серые. На короткую шейку птичка словно галстучек повязала. Грудка яркая, желтая. Будто жилет синица надела. Клювик у птицы тоненький. Хороша птица!

Едят синички вкусное сало. Радостно им!

Прочитай текст. Ответь на вопросы.

А) Прочитайте текст о дне, проведенном Марией на пляже.

Мария обожает пляж! Сегодня она с семьёй  идёт на пляж . День солнечный.

Сначала Мария хочет  позагорать . Она находит удобное место и расстилает полотенце. Её брат не любит загорать. Он любит  играть в футбол и волейбол  с друзьями.

После принятия солнечных ванн Мария проголодалась. Она съедает сэндвич вместе с семьёй. Они  сидят на песке  и разговаривают.

А потом Мария и её младшая сестра решили  построить замки из песка . Они построили большой замок, окружённый стеной. Это так весело!

Позже Мария решает  поискать ракушки . Она находит много красивых ракушек. Некоторые белые, некоторые розовые.

Мария и её семья  проводят много времени на пляже . Они устают, но очень счастливы, когда возвращаются домой.

Б) Ответьте на вопросы по тексту. Напишите краткие ответы.

Пример:  Куда Мария идёт сегодня?
Она идёт на пляж.

1. Что Мария делает в первую очередь?
2. Во что играет ее брат?
3. Что строят Мария и ее сестра?
4. Что делает Мария после того, как построила замок из песка?
5. Радуются они или грустят, когда возвращаются домой?

текст

текст

День народного единства - один из самых молодых праздников. Впервые россияне отметили его 4 ноября 2005 года. Но история праздника связана с событиями, которые произошли ещё в начале XVII века. Это было тяжёлое время для России: люди не могли решить, кто станет следующим царём, а враги нашей страны воспользовались этой ситуацией и оккупировали Москву... Многие говорили, что это конец нашего государства. Но простой человек Кузьма Минин, хозяин небольшого мясного магазина в Нижнем Новгороде, был не согласен с этим! Он выступил на городском собрании, предложил создать войско, чтобы освободить Москву! Потом Кузьма Минин попросил князя Дмитрия Пожарского - опытного военного - стать главным в этом войске. Народ послушал Минина и Пожарского: вскоре собралась большая армия, которая объединила бедных и богатых, христиан и мусульман, русских и представителей других национальностей, живущих в России (например, отец Кузьмы Минина был татарином). Патриотизм и чувство единства помогли им 4 ноября 1612 года выгнать иностранных интервентов из Москвы и спасти страну! В честь этого события в 1818 году на Красной площади им был установлен памятник. С надписью: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия».   

тема: Текст,части текста

Работа с текстом

Слушай текст и заполни пустые места.

П. П. сущ.

Склонение в таблице, упражнения на именительный и родительный падеж мн. ч., текст для понимания. Постановка падежных вопросов.

1) Выберите верно написанные слова, чтобы заполнить пропуски в тексте о Витусе Беринге.
2) Выберите верно написанные слова на английском языке, чтобы заполнить текст о Христофоре Колумбе.

1. Прочитай текст.

2. Вспомни названия продуктов на английском.

3. Заполни список продуктов для Карен.

Текст о смайлике и его истории.
Задание к тексту.

Слушайте текст и вписывайте правильные глаголы.

Аудирование День победы

Аудирование

Собаки-космонавты (текст)
Д. п. урок 26

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ К НЕМУ

Прочтите текст о семье Ван Мина и задайте 10 вопросов по содержанию текста.

текст