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KPG - Musik - LV - Aufgabe 6

Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Worauf hast du Lust? Auf Kunst. Darauf habe ich Lust.

Grammar - ESL

Interview.
z.B.
Mit wem spricht du jeden Tag?
-Mit meinem Mann. Ich spreche mit ihm jeden Tag.

Worüber sprichst du am liebsten?
-Über Musik. Darüber spreche ich am liebsten.

Leseverstehen

Reading - ESL

Leseverstehn Niveau A1 Thema Musik

KPG -Musik - LV - Aufgabe 9

Deutsch als Fremdsprache (DaF)

KPG - Musik - LV - Aufgabe3

Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Ode an die Freude

History - Social Studies

Was bedeuten die Verse der Ode an die Freude?

Paganini und Garrett

History - Social Studies

Vergleiche die beiden Virtuosen Niccolo Paganini und David Garrett

KPG - Musik - LV

DaF

Intervalle 2

Community and Culture - Social Studies

Intervalle Feinbestimmung rein, groß, klein

Die Geige

Community and Culture - Social Studies

Beschrifte einige Teile der Geige

Peter und der Wolf - Triumphzug

History - Social Studies

In welcher Reihenfolge ziehen die Figuren zum Zoo?

Beethoven - Hörquiz

Community and Culture - Social Studies

Hörquiz zu den bekanntensten Werken Ludwig van Beethovens

Streichinstrumente

Community and Culture - Social Studies

Kennst du die Namen der Streichinstrumente? Ziehe Verbindungslinien.

Peter und der Wolf - Instrumente

Musik

Listen to the instruments

Musik

Grammar - ESL

Wortschatz zum Thema Musik und Pronominaladverbien

Völlig

Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Völlig losgelöst

Lektion 2: Musik

Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Satzbau bei Kausalsätzen und indirekten Fragen üben

Saxophon - Aufbau und Bestandteile

Community and Culture - Social Studies

Der Aufbau des Saxophons mit wesentlichen Bestandteilen

Grease Arbeitsblatt

History - Social Studies

Arbeitsblatt zum Musical Grease

Freiheit

Community and Culture - Social Studies

Freiheit Westernhagen

Musik

Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Musikinstrumente,Orchester,Lesen
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Musik

  • Language Arts
  • 7th grade

Musik

Grammar - Language Arts

Setze die fehlenden Wörter in die Lücken ein.

Transponierende Instrumente (Saxophon)

Geography - Social Studies

Transponierende Instrumente (Beispiel: Saxophon)

Zauberflöte

Community and Culture - Social Studies

Inhalt und Entstehung der Zauberflöte, Begriffe der Oper

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