January

Grammar - English Language

Часть 1. Найди своего друга! (Глагол TO BE)

Задание: Вставь правильную форму глагола am, is, are.

  1. I ______ a student.

  2. My friend ______ at the park now.

  3. We ______ from Russia.

  4. The cat ______ sleeping on the sofa.

  5. ______ you happy today?

  6. My parents ______ at work. They ______ not at home.

  7. It ______ cold and windy outside.

Часть 2. Обычно vs Сейчас (Present Simple vs Present Continuous)

Задание: Распредели слова-подсказки в правильную колонку.

Слова: now, every day, at the moment, on Mondays, usually, right now, often, today, always, Look!

Present Simple (обычные действия)Present Continuous (действие сейчас)

1. _________________1. _________________

2. _________________2. _________________

3. _________________3. _________________

4. _________________4. _________________

5. _________________

ЧАСТЬ 3. ГРАММАТИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА (Работа с глаголами)

Задание 3.1. Поставь глагол в нужную форму.
Выбери: Present Simple (V/Vs) или Present Continuous (am/is/are + Ving)

  1. My sister __________ (to read) books every evening.

  2. Be quiet, please! The baby __________ (to sleep).

  3. They __________ (to play) tennis every weekend.

  4. Look at Tom! He __________ (to ride) a new bike.

  5. I __________ (to drink) tea for breakfast every day.

  6. We __________ (to cook) dinner right now. The kitchen smells great!

Задание 3.2. Собери предложение.
Расставь слова в правильном порядке, чтобы получилось грамотное предложение. Не забудь про форму глагола!

  1. (usually / to school / I / walk) → ____________________________________________.

  2. (is / a letter / writing / now / She) → ________________________________________.

  3. (listen / We / to music / often) → ____________________________________________.

  4. (not / am / I / TV / watching / at the moment) → _______________________________.

  5. (your brother / Does / play / chess /?) → _____________________________________?

Часть 4. Что не так? (Исправь ошибки)

Задание: В каждом предложении есть одна грамматическая ошибка. Найди и исправь её.

  1. She am reading a book. → _________________________

  2. He play football every Tuesday. → _________________________

  3. They is swimming in the pool. → _________________________

  4. We usually watches TV in the evening. → _________________________

  5. I is not hungry right now. → _________________________

  6. Listen! The birds sings. → _________________________

Часть 5. Твоё творческое задание «Мой день»

Задание: Напиши небольшой рассказ (6-8 предложений) о СЕГОДНЯШНЕМ ДНЕ. Используй все три темы!

  • To be — чтобы описать, где ты, какое у тебя настроение.

  • Present Simple — чтобы рассказать о том, что ты делаешь обычно.

  • Present Continuous — чтобы рассказать, что происходит прямо сейчас или в эти каникулы.

Слова-помощники: today, now, usually, but, and, because (потому что).

Пример начала:
«Hello! My name is ______. Today I am at home. The weather is sunny. I usually help my mom on holidays, but today I am relaxing. Right now, I am doing this worksheet. My dog is sleeping near me...»

Anna

English language

  1. Заполнение пропусков: Заполните пропуски, используя правильную форму глагола "to be" (am, is, are).

    • I ___ a student.
    • She ___ a doctor.
    • We ___ happy.
    • They ___ from Russia.
    • It ___ a cat.
  2. Выберите правильный вариант: Выберите правильную форму глагола "to be" для каждого предложения.

    • She ___ a teacher. a) am b) is c) are
    • They ___ brothers. a) am b) is c) are
    • We ___ at school. a) am b) is c) are
  3. Переведите на английский: Переведите следующие предложения с русского на английский, используя правильную форму глагола "to be".

    • Мы ученики.
    • Он врач.
    • Это моя сестра.
    • Они не из Англии.
    • Ты счастливый.
  4. Постройте вопросы: Постройте вопросы, используя глагол "to be" и подходящие вопросительные слова.

    • He ___ a student.
    • They ___ from France.
    • She ___ at home.
    • We ___ happy.
    • It ___ a cat.
  5. Найди ошибку: В каждом предложении есть ошибка в использовании глагола "to be". Найдите и исправьте её.

    • He am a teacher.
    • You are from Spain?
    • They is happy.
    • We are a student.
    • It are a cat.
       
    • Составьте свои предложения: Составьте свои предложения, используя глагол "to be". Напишите о себе, о своих друзьях или о членах семьи. Пример: I ___ a student. (Ответ: am)

      • She ___ a doctor.
      • They ___ happy.
      • We ___ at home.
      • It ___ cold outside.
      • You ___ my best friend.
    • Заполните таблицу: Заполните таблицу, используя правильные формы глагола "to be" для разных лиц (I, you, he/she/it, we, they).

      ЛицоФорма "to be"

      Я

      Ты

      Он/Она/Оно

      Мы

      Вы

      Они

      Пример: "I ___ a student." (Ответ: am)

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

Accede a miles de fichas listas para usar en todas las asignaturas de K-12, incluidas actividades para infantil, matemáticas, práctica de multiplicación, comprensión lectora y recursos de ESL. Filtra por curso, materia o nivel de competencia para encontrar exactamente lo que necesitas, ya sea para un aula de primaria, una revisión en secundaria o actividades de práctica en bachillerato. El profesorado de ESL puede explorar nuestra colección en constante crecimiento de fichas y actividades de inglés como segunda lengua, diseñadas para apoyar a estudiantes de todos los niveles. Con nuevo contenido añadido de forma regular, LiveWorksheets es un recurso flexible que ayuda a lograr aprendizajes duraderos.