Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Perbandingan Trigonometri Part 1
1. Persiapan Awal
- Pastikan perangkat (laptop/Hp/tablet) anda terhubung dengan internet yang stabil.
- Buka tautan E-LKPD Liveworksheet yang telah dibagikan oleh guru.
- Isi identitas diri (nama lengkap, kelompok, dan kelas) dengan benar pada bagian awal.
2. Panduan Pengerjaan
Bacalah dengan seksama petunjuk yang tersedia pada halaman awal E-LKPD, kemudian kerjakan setiap aktivitas sesuai dengan jenis tools berikut:
Jenis ToolsPetunjuk Penggunaan
Drag and Drop : Seret (drag) objek atau jawaban ke kotak yang sesuai lalu lepaskan (drop) di tempat yang benar. Pastikan posisi objek tidak menutupi tulisan lain.
Isian Singkat : Ketik jawaban singkat seperti angka, rasio, atau istilah trigonometri ke dalam kotak isian. Hindari spasi berlebih dan gunakan format yang benar
Mencocokkan (Matching) : Hubungkan pasangan yang tepat antara dua kolom, misalnya antara sudut dan nilai perbandingannya, atau rumus dengan contohnya.
Checklist (✓) : Beri tanda centang pada pernyataan yang benar sesuai dengan konsep yang telah dipelajari.
Single Choice (Pilihan Tunggal) : Pilih satu jawaban yang paling tepat dari beberapa opsi yang disediakan dengan mengklik lingkaran (radio button). Pastikan hanya satu jawaban yang terpilih.
3. Strategi Pengerjaan
-
Kerjakan soal secara berurutan dari awal hingga akhir.
-
Gunakan konsep dasar perbandingan trigonometri dalam segitiga siku-siku untuk menjawab soal.
-
Teliti dalam membaca gambar atau ilustrasi segitiga yang disediakan.
-
Jika mengalami kesulitan, periksa kembali catatan atau diskusikan dengan guru setelah kegiatan selesai.
4. Penyelesaian dan Pengiriman
-
Pastikan semua kolom atau pilihan sudah terisi dan tidak ada yang terlewat.
-
Klik tombol Finish untuk mengakhiri pekerjaan Anda.
-
Pilih Send answers to teacher dan masukkan alamat email guru sesuai petunjuk.
-
Simpan bukti pengiriman (screenshot atau konfirmasi) jika diminta.
5. Etika Pengerjaan
-
Kerjakan dengan jujur dan mandiri tanpa menyalin dari teman.
-
Patuhi batas waktu yang telah ditentukan guru.
-
Gunakan kegiatan ini sebagai kesempatan untuk mengasah kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman konsep trigonometri secara bermakna.